Valideynlərin təhsil uğuru və ya uğursuzluğu (Ata Giulio Scozzaro tərəfindən)

Gənclərin böyük bir tərbiyəçisi olan St John Bosco'yu məhz bu gənclərin mənəvi dağılma və ümidsizlik dövründə xatırlayıram. Getdikcə narkotikdən asılan və ya aralarındakı qəzəbli mübahisələrdən ölən gənclərin xəbərlərini daha çox eşidirik. Bu gün dua etməyən və ya İsa peyğəmbəri tanıyan gənclərin nisbəti yüksəkdir, 95% -dən çoxdur. Valideynlər nə düşünür?
San Giovanni Bosco, dağınıq bir şəkildə Turin şəhərində küçədə tərk edilmiş minlərlə uşaqla, gənclərlə, fövqəladə bir insan idi və özünü böyük bir fədakarlıqla onların qurtuluşuna həsr etdi. Onları küçədən götürdü, çoxu yetim, digərləri yoxsulluq və laqeydlik üzündən valideynləri tərəfindən tərk edildi.
San Giovanni Bosco tərəfindən təsəvvür edildiyi kimi natiqlik bir çox gənci təhlükəli boşluqdan, varoluşsal tənbəllikdən qoruyan bir yerdir və bu narazılıq artan narkotik, alkoqol və pozğun cinsi əlaqə istəklərinə səbəb olur.
Bu gün əsl problem dini formalaşmanın olmamasıdır, insan dəyərləri haqqında etibarlı bir məlumata sahib deyillər və itirilmiş və çarəsiz vəziyyətdə yaşayırlar.
Qüsurlar mahiyyətcə valideynlərdəndir. Son iki nəsil, valideynlərə yalnız uşaqlarını hər şeydə məmnun etməklə maraqlandıqlarını, gecənin istənilən saatında evlərinə qayıtmaq üçün sərbəst buraxdıqlarını, mənəvi olmayan və insanlıq baxımından qanuni olmayan şeylərə icazə verdiklərini göstərir.
Onları xoşbəxt görmək üçün ən yaxşı uşaqlara sahib olmaq üçün özlərini aldadırlar, amma bu, onlara istədikləri hər şeyi verməkdən qaynaqlanır.
Bir neçəsi xaricində, digər valideynlərin hamısı övladlarının strategiyalarını və yalanlarını, çölə çıxdıqda nə etdiklərini, hara getdiklərini və nə etdiklərini bilmirlər. Uşaqlarının günahlarını bilmirlər və qüsursuz kimi tərifləyirlər və evdən kənarda olduqlarında belə düzgün davranırlar ...
Övladlarının çox ciddi səhvlərini bilən və hər şeyə gözlərini yuman valideynlər səhv sevgiləri səbəbiylə səhvləri və həqiqəti sakit bir şiddətlə gözardı edirlər və izah edirlər, uşaqlarına hər şeyə icazə verdiklərinə inandılar.
Valideynlər hər zaman övladlarını sevməlidirlər, ancaq övladlarına kömək etmək və lazım gəldikdə onları tez-tez qınamaq üçün övladlarının məhdudiyyətləri və çatışmazlıqları barədə ən çox məlumat əldə etməlidirlər. Bu həqiqi məhəbbətdir, hər zaman nəyin edilməli olduğunu, ruha, vicdana nə fayda verdiyini göstərməlidirlər.
DÜZƏLMƏSİZ, TƏHLÜKƏSİZ SÜRÜCÜ OLMADAN, GƏNCLƏR EVDƏ MİFLƏR, YAXŞI VƏ SƏSSİZ GÖRÜNTÜLƏRDƏ BAŞDAN ÇOX BÖYÜŞLÜ BÖYÜŞLƏR.
UŞAQ SÜKLÜK MÜNASİBƏTİNƏ ÇIXDIĞINDA, HAMISININ BÖYÜKLƏRİNİ AÇMAMAQ VƏ DOSTLARLA ÇOK ÇİRKÇİ XİTLƏR VERMƏSİNƏ YOX BƏRƏSİNİ NƏ BƏLƏ BİLMƏYİNİ ALIR!
İnkişaf dövründə uşaqlarla yanaşma, onları düzəltmək üçün çox danışmağa vadar edən sevgi dolu, davamlı və formalaşdırıcı olmalıdır. Bir çox valideynlər dostları ilə çölə çıxarkən özlərini uca uşaq kimi görürlər, ya da narkotik aludəçisi olur, ya da sözlə ifadə olunmayan ədəbsizliyə aludə olurlar, sonra üzlərini kiçik mələklər kimi göstərərək evlərinə qayıdırlar ... Valideynlər harada idilər?
Bir neçəsi xaricində, digər valideynlərin hamısı övladlarının dini təhsili ilə maraqlanmırlar, bəlkə də Kütləyə gedəndə razıdırlar, amma bu yalnız ilk addımdır. Uşaqlar, uşaq olduqları zaman onlardan çox danışaraq, yönlərini və zəif cəhətlərini, zəifliklərini üzə çıxarmamaq üçün susan meylləri belə bilmək üçün formalaşmalıdır.
Uşaqlar həm həyati təcrübələri, həm də yaşları üçün valideynlərin tövsiyələrini dinləməli, itaət etməli və riayət etməlidirlər və bu tarazlığı ifadə etməlidir, lakin bu, həmişə valideynlərin zehni qarışıqlığı və dünyəvi zəifliyi səbəbindən baş vermir.
Valideyn, övladlarını, həqiqətən, ruhlarına qayğı göstərəndə həqiqətən sevir, yalnız əbədi yaşayacaqlar, bədən çürüyəcəkdir. Ancaq valideynlər yalnız ruhlar üçün narahat deyil, eyni zamanda düzgün bəslənmə və ləyaqətli bir həyat üçün lazım olan şeylərlə birlikdə uşaqlarının fiziki sağlamlığı üçün də vacibdir.
Valideynlərin övladlarına olan mənəvi və yetkin sevgisi, İncilə uyğun olaraq dini bir təhsil verdikdə mövcuddur.
St John Bosconun fövqəladə fiquru bütün valideynlərin nümunəsidir, "qoruyucu metod" la əxlaqsızlığa, oğurluğa və hər növ pozuntuya həsr olunmuş vəhşi heyvanlar kimi gənc vəhşiləri ram edə bildi.
Qapalı gəncləri bərpa etmək mümkündür, onlar üçün böyük sevgi, yaxınlıq, əmin və ardıcıl rəhbərlik, davamlı dua tələb olunur.
Uşaqların və gənclərin əxlaqi və vətəndaşlıq tərbiyəsində, onları kobud və tez-tez zorakı davranışlarının nəticələrindən xəbərdar etmək çox vacibdir, onlara çox vaxt diqqətsiz olduqları və inkişaf etmədikləri üçün yetişdirmədikləri ayıqlığı verir. valideynlərinin xəbərdarlıqlarını xatırlayın.
Bu xatırlatmalar olmadan və nəticədə övladlarının bəyəndiklərindən bir neçə gün məhrum olma, valideynlər uşaqlara və gənc uşaqlara kömək etməzlər.
Onları möhkəmlik və böyük bir sevgi ilə geri çağırmaq onlara qarşı əsl bir sevgi hərəkətidir, əks halda ələ keçirirlər və hər şey lazımlıdır.
Uşaqlara (uşaqlara və ya gənclərə) şıltaq olduqlarını iddia etdikləri hər şey verilməməlidir, əgər bu mövzuda zəifdirlərsə və özlərini qanuniləşdirirlərsə, artıq qazanmışlar.
Onları ailə üzvlərinə hörmətlə, içəridə və xaricdə qüsursuz bir davranışla, vəzifələrin yerinə yetirilməsi ilə, özlərinə aid olan şeylər, məsələn dua, oxumağa bağlılıq, hər kəsə hörmət, səliqə ilə "qazanma" etmələri yaxşı bir forma. otaq və evin ətrafında verməyə kömək edin.
Vətəndaş təhsili gələcək nəsillərə, vəzifələr tutacaq insanlara təhsil bazası verir və vicdanı valideynlər formalaşdırmalıdır.
Pisliyə hopdurulana qədər gənclər safdırlar, qəliblənəcək bir materialdır və aldıqları nümunələrlə meydana gəlirlər. Təhsilin müvəffəqiyyətini müəyyənləşdirən yalnız valideynlərin mehriban və ardıcıl iştirakı deyil, müəllimlərin intellektual dürüstlüyüdür.
Yol, ətraf mühit, sağlamlıq, bərabər imkanlar və qanunçuluq "təhsilləri" hər zaman öyrənmə nəticələri və vətəndaş davranışının dəyişdirilməsi barədə məlumat vermir, bunlar veb və televiziyadan əldə etdikləri qanunsuzluq və zorakılıq mədəniyyəti olmadan müğənnilər tərəfindən baş vermir. mənəvi dəyərlər və tez-tez kəndlilər.
Bu gün demək olar ki, bütün gənclər valideynlərinin təhlükəsiz və düzgün göstərişləri olmadan böyüyürlər.
Bu gün kütləvi informasiya vasitələri tərəfindən aşılanan zehniyyət gənclərə bir neçə on il əvvəl ağlasığmaz bir dələduzluq verir və bu da valideynlərin yaxşılıq, xeyirxahlıq, səxavətlə səhv salındığını göstərir. Bunun əvəzinə qeyri-təhsil metodikasına uyğunluq, uşaqlar ilə dialoq qura bilməmək, uşaqlar səslərini qaldıranda və ya hətta fəryad etdikdə zəiflikdir!
VƏLƏ VƏ TƏHSİL ROLUNUN TAM TƏMİZİ.
İtaliyada daim böyüyən bir təhsil fövqəladə vəziyyəti var və səriştəli davranış və davranış da daxil olmaqla vətəndaş həyatı qaydalarına dair sistematik və kritik bir əxlaq tədrisinin olmaması.
Gəncləri müdafiə edirəm və dini və əxlaqi formalaşmanın əvəzsiz rolunun məsuliyyətini valideynlərə verirəm. Demək lazımdır ki, bu gün yaxşı təhsil almış gənclər də digər vicdansız, əxlaqsızlığa aludə olan və təhsili olmayan gənclər tərəfindən asanlıqla azdırılır.
Valideyn olmaq çətindir, o zaman dua etmədən, İsa peyğəmbərin köməyi olmadan gənclərlə qarşılaşa bilmirsən və bu əsl uğursuzluqdur.
İncildə İsa bir qız böyüdür, bu səbəbdən bütün valideynlər Rəbbdən övladlarını mənasız bir həyatdan, şiddətli bir düşüncədən və ölümdən, xristian əxlaqına zidd olan bütün davranışlardan böyüdməsini istəməlidirlər.
Valideynlər uşaqlarına kiçik yaşlarından çox kömək etməlidirlər, hər şeydə onları qane etdikdə əsl xoşbəxtlik deyil, İsa istədiyi kimi böyüdükdə.
Bir gənc itirilmiş kimi görünəndə və onun üçün çox dua etdikdə, dönüşü, mənəvi dirilməsi israrla soruşulur, İsa həmişə qulaq asır və cavanın ürəyində bir açılış tapan kimi müdaxilə edir. İsa bütün gənc insanları sevir və hamını əbədi lənətdən qurtarmaq istəyir, siz valideynlər övladlarınıza dua etməyi öyrətmək vəzifəsi var.
Tanrıya inam olmadan avara olanlar, valideynlərinin duaları ilə dəyişə və əxlaqa riayət edən yaxşı xristian ola bilərlər!