কেন যিশু অলৌকিক কাজ করেছিলেন? সুসমাচার আমাদের উত্তর:

যীশু কেন অলৌকিক কাজ করেছিলেন? মার্কের ইঞ্জিলগুলিতে, যিশুর বেশিরভাগ অলৌকিক ঘটনা মানুষের প্রয়োজনের প্রতিক্রিয়া হিসাবে দেখা দেয়। একজন মহিলা অসুস্থ, তিনি সুস্থ হয়েছেন (মার্ক 1: 30-31) একটি ছোট মেয়ে অসুর করা হয়, তাকে মুক্তি দেওয়া হয় (7: 25-29) শিষ্যরা ডুবে যাওয়ার ভয় পান, ঝড়টি কমে গেছে (৪: ৩৫-৪১) জনতা ক্ষুধার্ত, সহস্রকে খাওয়ানো হয় (4: 35-41; 6: 30-44) সাধারণভাবে, যিশুর অলৌকিক ঘটনাগুলি সাধারণটিকে পুনরুদ্ধার করতে সহায়তা করে। [২] ডুমুর গাছের কেবল অভিশাপই নেতিবাচক প্রভাব ফেলে (১১: ১২-২১) এবং পুষ্টির একমাত্র অলৌকিক কাজগুলির প্রয়োজনীয়তা প্রচুর পরিমাণে উত্পন্ন করে (:: ৩০-৪৪; ৮: ১-১০)।

যীশু কেন অলৌকিক কাজ করেছিলেন? তারা কি ছিল?

যীশু কেন অলৌকিক কাজ করেছিলেন? তারা কি ছিল? ক্রেগ ব্লুমবার্গ যুক্তিযুক্ত হিসাবে, মার্কানের অলৌকিক ঘটনাগুলি যীশু দ্বারা প্রচারিত রাজ্যের প্রকৃতিও প্রদর্শন করে (মার্ক 1: 14-15)। ইস্রায়েলের অচেনা লোকেরা, যেমন একটি কুষ্ঠরোগী (১: ৪০-৪২), রক্তক্ষরণকারী মহিলা (৫: ২৫-৩৪) বা বিধর্মী (৫: ১-২০;:: ২৪-1) এর প্রভাবের ক্ষেত্রের অন্তর্ভুক্ত নতুন রাজত্ব। ইস্রায়েলের রাজত্বের বিপরীতে, যা পবিত্রতার লেবীয় পুস্তকগুলির দ্বারা সুরক্ষিত, যীশু তাঁর অশুচিতার দ্বারা অশুচি হন না। পরিবর্তে, তাঁর পবিত্রতা এবং পবিত্রতা সংক্রামক। কুষ্ঠরোগীরা তাঁর দ্বারা বিশুদ্ধ হয় (40: 42-5)। দুষ্ট আত্মারা তাকে দেখে অভিভূত হয় (25: 34-5; 1: 20-7) যীশু যে রাজ্য ঘোষণা করেছেন তা হ'ল একটি অন্তর্ভুক্ত রাজ্য যা সীমানা পেরিয়ে, পুনরুদ্ধারযোগ্য এবং বিজয়ী।

যীশু কেন অলৌকিক কাজ করেছিলেন? আমরা কী জানি?

যীশু কেন অলৌকিক কাজ করেছিলেন? আমরা কী জানি?? অলৌকিক চিহ্নগুলি শাস্ত্রের পরিপূর্ণতা হিসাবেও দেখা যেতে পারে। ওল্ড টেস্টামেন্ট ইস্রায়েলের নিরাময় ও পুনরুদ্ধার প্রতিশ্রুতি দিয়েছে (উদাঃ Isaসা ৫:: ৮; জের ৩৩:)), বিধর্মীদের জন্য অন্তর্ভুক্তি (উদাঃ 58সা :8২:১০; ৫:: ৩) এবং আধ্যাত্মিক ও স্থায়ী বাহিনীর বিরুদ্ধে বিজয় (যেমন জেপ ৩: 33; জেক 6: 52), যিশুর অলৌকিক কর্মে পরিপূর্ণ (অন্তত কিছুটা অংশ)।

যিশুর অলৌকিক কাজ এবং উপকারকারীদের বিশ্বাসের মধ্যেও একটি জটিল সম্পর্ক রয়েছে। প্রায়শই নিরাময়ের প্রাপক তাদের বিশ্বাসের জন্য প্রশংসা পাবেন (5:34; 10:52)। তবে, ঝড় থেকে তাদের বাঁচাতে যিশুকে জাগ্রত করার পরে, শিষ্যদের তাদের অবিশ্বাসের জন্য তিরস্কার করা হয়েছে (4:40) যে বাবা তার সন্দেহ রয়েছে তা স্বীকার করে তা প্রত্যাখ্যান করা হয় না (9:24)। যদিও বিশ্বাস প্রায়শই অলৌকিক ঘটনাগুলির সূচনা করে, যেহেতু মার্ক অলৌকিক কাজগুলি বিশ্বাস তৈরি করে না, বরং ভয় এবং আশ্চর্যের মান উত্তর (2:12; 4:41; 5:17, 20)। [৪] বিশেষত, জন এবং লূক-প্রেরিতদের সুসমাচার এ সম্পর্কে খুব আলাদা দৃষ্টিভঙ্গি রাখে (যেমন লূক ৫: ১-১১; জন ২: ১-১১)।

গল্পগুলি

দেখা গেছে যে i গল্পসমূহ কিছু মারিয়ান অলৌকিক গল্পের সাথে কিছুটা সাদৃশ্য রয়েছে। কিছু অলৌকিক ঘটনাগুলি দৃষ্টান্তগুলি অনুকরণ করে, যেমন মার্কের ডুমুর গাছের অভিশাপ (মার্ক 11: 12-25) এবং ডুমুর গাছের লুসিয়ানীয় দৃষ্টান্ত (লূক 13: 6-9)। তদ্ব্যতীত, যীশু তিনি ক্ষমা সম্পর্কিত একটি উদ্দেশ্যমূলক শিক্ষা (মার্ক 2: 1-12) এবং বিশ্রামবার আইন (3: 1-6) শেখাতেও অলৌকিক চিহ্ন ব্যবহার করেন। ব্রায়ান ব্লাউন্ট যেমন এই বিষয়ে সহায়কভাবে নোট করেছেন, সম্ভবত মার্সের ইঞ্জিলের মোট বারো বারের মধ্যে যিশুকে প্রথমবারের মতো শিক্ষক বলা হয়েছিল (ডিডাস্কেল), এটি একটি অলৌকিক অ্যাকাউন্টের অংশ হিসাবে রয়েছে ( 4:38, 5:35; 9:17, 38)। []] একমাত্র রাব্বি (রাবউনি) নামটি অন্ধ বার্তিমিয়াসের নিরাময়ের সময় (6:10)।

শিক্ষক

ইস্টার উদযাপন করার জন্য একটি ঘর সাজানোর সম্ভবত অলৌকিক পর্বে (14:14), যিশুকে আরও বলা হয় "শিক্ষক" (didaskalos)। মার্কে তেরোটি উদাহরণের মধ্যে ছয়টি যেখানে যীশু তাকে একজন শিক্ষকের নাম দিয়েছেন (10:51 সহ) তার নিজেরাই শিক্ষার সাথে নয় বরং অতিপ্রাকৃত শক্তি প্রদর্শনের সাথে জড়িত। শিক্ষক যীশু এবং থাইমাটুর্গের মধ্যে যিশুর মধ্যে স্পষ্ট কোন পার্থক্য নেই, যেমনটি আমরা আশা করতে পারি যে যদি শিক্ষণ এবং অলৌকিক বিষয়গুলি traditionতিহ্যের পৃথক অংশ ছিল। বা Jesusসা মশীহের শিক্ষা ও অলৌকিক মন্ত্রীদের মধ্যে মার্কের পক্ষে কোনও কঠোর দ্বিধাবিজ্ঞান নেই, বা সম্ভবত তাদের মধ্যে আরও গভীর সংযোগ রয়েছে?

যিশু যদি "অধ্যক্ষ" হন বা সর্বোপরি তিনি যখন অলৌকিক কাজ করেন, তখন শিষ্যদের জন্য এর অর্থ কী? সম্ভবত, যারা তাদের শিক্ষককে অনুসরণ করেছিলেন, তাদের মতো অলৌকিক ঘটনাগুলির ক্ষেত্রে তাদের প্রথম ভূমিকা ছিল সাক্ষীদের। যদি তা হয় তবে তারা কী সাক্ষ্য দিচ্ছিল?