Da li je ispravno dati mobilni telefon za pričest ili krizme?
Danas se bavimo temom koja je veoma aktuelna, ali i veoma važna, s obzirom da je radikalno promenila način života svih, a pre svega dece: Elektronskih uređaja. Uzmimo trag iz priče o ocu 2 ćerke, jedne od 9 i jedne od 11, koje primaju pričest i krizme i bavimo se ovom temom o kojoj se mnogo raspravljalo.
Roditelj koji piše preporučuje rođake ne daj elektronske opreme svojim ćerkama, ali se sudara sa veoma visokim zidovima koje su podigli čak i rođaci, koji ovaj izbor smatraju pogrešnim i zastarelim.
Tema prilike za davanje mobile i druge elektronske opreme djeci tokom događaja kao što su pričest ili krizme, ili vrlo maloj djeci općenito, postavlja važna pitanja etičke i kulturne. Ova praksa je predmet rasprave, jer uključuje odgovornost za promjenu iskustva iz djetinjstva i ulogu roditelja u tom procesu.
Zadatak roditelja
S jedne strane, ima onih koji tvrde da bi davanje mobilnih telefona i tableta djeci moglo biti blagotvorno da učimo i prilagođavamo se tehnološkom društvu u kojem živimo. Tehnološki razvoj se stalno kreće i posjedovanje digitalnih vještina i znanja može biti osnovni preduvjet za budući rad i komunikaciju. U tom smislu, dajte djeci priliku da upoznati se sa novim tehnologijama od malih nogu može biti prednost.
S druge strane, postoji zabrinutost oko negativni efekti koje ovi uređaji mogu imati na maloj djeci. Stručnjaci ističu da prekomjerna upotreba mobitela, tableta ili video igrica može imati negativne posljedice na razvoj neka deca. Prije svega, to ih izoluje i oduzima im život na otvorenom, čini ih ovisan o ekranu i podvrgava ih svim drugim pitanjima vezanim za elektronske uređaje.
Odgovornost odobrazovanje djece uglavnom pada na roditelji. Roditelji trebaju svojoj djeci osigurati zdravo i stimulativno okruženje koje im pomaže da dožive fizički, mentalno i emocionalno uravnoteženo djetinjstvo. Prije nego što svom djetetu date elektronske uređaje, važno je procijeniti da li su oni dovoljno zreli za upravljati njima ispravno i da li im ova vrsta igračaka ili alata odgovara stvarne potrebe i sposobnost učenja.
Osim toga, roditelji treba da obrazuju svoju djecuodgovorno korišćenje elektronskih uređaja, učeći ih da prepoznaju i rizici povezano sa zloupotrebom i postavljanjem ograničenja upotrebe. Oni takođe treba da podstiču alternativne aktivnosti kao što su igra na otvorenom, čitanje, društvena interakcija i podsticanje kreativnosti.