Jak pomoci svým dětem rozlišovat dobro od zla?

Co to znamená, že rodič zvyšuje morální a etické svědomí dítěte? THE děti nechtějí, aby jim byla uložena jakákoli volba nebo rozhodnutí. Dali jasně najevo, že existuje dobro a zlo, a mnohokrát vědí, že se mýlí, a tak se schovávají.

Okamžitě pozastaví implementaciautonomie rozhodování. Ale k tomu druhému je nutné přidat věrnost, základní prvek v rozvoji rozhodovací kapacity. Je to záruka jednání podle vědomí. To je místo, kde přichází výchovná angažovanost rodičů. Žijeme ve společnosti, kde je zlo nekontrolovatelný a právě z tohoto důvodu bychom mnohokrát chtěli dělat rozhodnutí namísto svých dětí, protože je považujeme za křehké a neschopné. Ve skutečnosti se musíme naučit spíše formovat svědomí, než je nahrazovat. Naše práce je smetana podmínky pro výchovu a formování svědomí našich dětí.

Výzkum bene je to součást nás samých, ale často se zastavíme u subjektivního dobra, měříme volby s tím, co se nám líbí, protože tím upadáme do sobectví. Adolescenti a mladí lidé, kteří jsou obviňováni z bezvědomí, ve skutečnosti bojují s definicí své morální identity. Bohužel neustále dostávají zprávy a dýchají kulturou, která určuje a prázdný morální. Pro ně je to, jako by všechno mělo stejnou hodnotu. V tomto velmi problematickém kontextuabsence rodičovství a rušivost vnějšího podmiňování, na které jsou naše děti velmi citlivé, určuje morální prázdnotu, do které spadají. Následkem toho může dnešní jednání ve svědomí znamenat hledání vlastního subjektivního dobra.

Tento subjektivní pohled na dobro neodpovídá skutečnému dobru. Svědomí, které tak činí, si toho člověka neuvědomuje. Vědomí je to prostor svatý, kde Bůh mluví s člověkem, je místem, kde naslouchá Božímu hlasu scegliere je základem jednání podle svědomí a je jedním z nejdůležitějších kritérií. Děti musí být dávány malým pravidla které jim umožňují vybrat si. Musí být schopni rozpoznat, že v některých případech udělali chybu, musí pochopit, že svědomí objevuje Verità a vítá to jako dárek. Musíme dětem pomoci uznat, že akce se vždy řídí kritériem. To je důvod, proč výchova svědomí znamená aiutare syna, aby rozpoznal kritérium jednání.

Jednat ve svědomí znamená pohybovat se a svobodně se rozhodnout jednat v tomto rámci hodnot, to je chůze dělat. Důležité je, aby se dítě hýbalo a rozhodovalo bez ohledu na věk, v tomto rámci, kterým je záruka dobrého. Rámec hodnot, které můžeme dětem nabídnout, je vzdělávací projekt na které jsou rodiče povoláni pracovat.