Πάπας Φραγκίσκος: Εκατοντάδες εκατομμύρια παιδιά «έμειναν πίσω» εν μέσω της πανδημίας
Εκατοντάδες εκατομμύρια παιδιά έχουν «μείνει πίσω» λόγω της πανδημίας του κοροναϊού, δήλωσε ο Πάπας Φραγκίσκος την Τετάρτη.
Σε ένα τηλεοπτικό μήνυμα που κυκλοφόρησε στις 16 Δεκεμβρίου, ο Πάπας δήλωσε ότι το 2020 υπήρξε μια «άνευ προηγουμένου εκπαιδευτική κρίση».
«Πάνω από ένα δισεκατομμύριο παιδιά αντιμετώπισαν διαταραχές στην εκπαίδευσή τους. Εκατοντάδες εκατομμύρια παιδιά έχουν μείνει πίσω σε ευκαιρίες κοινωνικής και γνωστικής ανάπτυξης », είπε.
Ο Πάπας μίλησε με τους συμμετέχοντες στο ετήσιο Συμπόσιο Νεολαίας του Βατικανού, το οποίο πραγματοποιήθηκε πρακτικά από τις 16 έως τις 17 Δεκεμβρίου. Η ομιλία του σηματοδότησε την έναρξη συνεργασίας μεταξύ του Παγκόσμιου Συμφώνου για την Εκπαίδευση του Πάπα, που ξεκίνησε τον Οκτώβριο και της Αποστολής 4.7, μιας νέας παγκόσμιας πρωτοβουλίας που προωθεί τον εκπαιδευτικό στόχο που περιλαμβάνεται στους Στόχους Αειφόρου Ανάπτυξης των Εθνών (SDGs) Ενωμένος.
Το SDG Target 4.7 δηλώνει ότι έως το 2030 όλοι οι μαθητές πρέπει να «αποκτήσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την προώθηση της αειφόρου ανάπτυξης, συμπεριλαμβανομένης, μεταξύ άλλων, της εκπαίδευσης για αειφόρο ανάπτυξη και βιώσιμου τρόπου ζωής, των ανθρωπίνων δικαιωμάτων , την ισότητα των φύλων, την προώθηση ενός πολιτισμού ειρήνης και μη βίας, την παγκόσμια ιθαγένεια και την εκτίμηση της πολιτιστικής πολυμορφίας και τη συμβολή του πολιτισμού στη βιώσιμη ανάπτυξη ».
Στην ομιλία του, ο Πάπας δήλωσε ότι τα Ηνωμένα Έθνη προσφέρουν "μια μοναδική ευκαιρία" στις κυβερνήσεις και την κοινωνία των πολιτών να ανανεώσουν την εκπαίδευση σε όλο τον κόσμο.
Σημείωσε ότι πριν από 75 χρόνια οι ιδρυτές της UNESCO ζήτησαν "πλήρεις και ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες για όλους, ... την απεριόριστη αναζήτηση της αντικειμενικής αλήθειας και ... την ελεύθερη ανταλλαγή ιδεών και γνώσεων ... με σκοπό την αμοιβαία κατανόηση και πιο αληθινή και μια πιο τέλεια γνώση της ζωής των άλλων. "
Είπε: «Στην εποχή μας, όταν το Σύμφωνο για την Παγκόσμια Εκπαίδευση έχει αποτύχει, βλέπω με ικανοποίηση ότι οι κυβερνήσεις έχουν δεσμευτεί να εφαρμόσουν αυτές τις ιδέες στην πράξη μέσω της υιοθέτησης της Ατζέντας του 2030 και των Στόχων Αειφόρου Ανάπτυξης του Τα Ηνωμένα Έθνη, σε συνεργασία με το Παγκόσμιο Σύμφωνο για την Εκπαίδευση. "
«Στην καρδιά των Στόχων Αειφόρου Ανάπτυξης βρίσκεται η αναγνώριση ότι η ποιοτική εκπαίδευση για όλους αποτελεί απαραίτητο θεμέλιο για την προστασία του κοινού μας σπιτιού και την προώθηση της ανθρώπινης αδελφότητας. Όπως το Παγκόσμιο Σύμφωνο για την Εκπαίδευση, ο Στόχος 4 δεσμεύει επίσης ουσιαστικά όλες τις κυβερνήσεις να «διασφαλίσουν μια χωρίς αποκλεισμούς και δίκαιη ποιοτική εκπαίδευση και να προωθήσουν ευκαιρίες δια βίου μάθησης για όλους»
Η αποστολή 4.7 ξεκίνησε την πρώτη ημέρα του συμποσίου, που φιλοξενήθηκε από κοινού από έναν οργανισμό που ονομάζεται SDSN Youth και την Ποντιφική Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών. Η νέα πρωτοβουλία ξεκίνησε από τον πρώην Γενικό Γραμματέα του ΟΗΕ Μπαν Κι-μουν και τον Γενικό Διευθυντή της UNESCO Audrey Azoulay.
Ο Πάπας ολοκλήρωσε το μήνυμά του λέγοντας: "Το παγκόσμιο σύμφωνο για την εκπαίδευση και την αποστολή 4.7 θα συνεργαστεί για τον πολιτισμό της αγάπης, της ομορφιάς και της ενότητας".
«Επιτρέψτε μου να σας πω ότι είστε οι ποιητές μιας νέας ανθρώπινης ομορφιάς, μιας νέας αδελφικής και φιλικής ομορφιάς, καθώς και της διατήρησης της γης που βαδίζουμε. Μην ξεχνάτε τους ηλικιωμένους και τους παππούδες, τους κομιστές των πιο καθοριστικών ανθρώπινων αξιών.