Δάσκαλος απολύθηκε επειδή έκανε απαγγελία προσευχών στην τάξη

Σήμερα θέλουμε να σας πούμε για νέα που σίγουρα θα διχάσουν. Αυτή είναι η ιστορία ενός δάσκαλος, ανεστάλη από τη θέση της, μόνο και μόνο επειδή έκανε προσευχές στην τάξη. Το ερώτημα που τίθεται είναι αυτό! Σε έναν κόσμο που καταρρέει, γεμάτο κακές ειδήσεις, δράματα, βάσανα και κακία, θα μπορούσε να είναι τόσο λάθος να απαγγέλλονται προσευχές στην τάξη; Στον καθένα τον προβληματισμό του, τη σκέψη του και τη γνώμη του.

αλούννο

Κοινοποίηση της διαταγής αναστολής

Μαρίσα Φραγκισκαντζέλη, μια 58χρονη δασκάλα που εργάζεται στο ινστιτούτο San Severo Milis του Oristano στις 22 Δεκεμβρίου, ενόψει των Χριστουγέννων, έβαλε τα παιδιά να απαγγείλουν 2 προσευχές στην τάξη και τα έβαλε να φτιάξουν ένα μικρό Κομπολόι με χάντρες, για δώρο στις οικογένειες.

σχολείο

Μόλις έμαθαν το γεγονός, δύο μητέρες παραπονέθηκαν στον διευθυντή του σχολείου, ο οποίος ένιωσε υποχρεωμένος λαμβανω μετρα εναντίον του δασκάλου. Μάλιστα, τις πρώτες μέρες του Μαρτίου η δασκάλα ειδοποιήθηκε για ένα Εναιώρημα. Η γυναίκα ένιωσε ταπεινωμένη και βυθίστηκε σε έναν εφιάλτη. Η πρόθεσή του ήταν να κάνει καλό και δεν μπορεί να καταλάβει γιατί ένα τέτοιο μέτρο.

Η Μαρίσα αναγκάστηκε να επικοινωνήσει με έναν δικηγόρο και όλα αυτάΈνωση Σαρδηνίας είπε την ιστορία. Εκείνη τη μέρα ο δάσκαλος αντικαθιστούσε έναν συνάδελφο και σκέφτηκε να φτιάξει τα Ροζάρια με τα παιδιά. Στο τέλος του μαθήματος τον έβαλε να απαγγείλει α Πάτερ και Άβε Μαρία. Στις τάξεις του δασκάλου, όλοι οι μαθητές, με τη συγκατάθεση των γονέων, συμμετείχαν στο μάθημα των θρησκευτικών.

ινστιτούτο

Η γυναίκα εμφανίστηκε επίσης σε μια συνάντηση με μητέρες για να ζητήσει συγγνώμη αν αυτή η χειρονομία είχε αναστατώσει κανέναν. Προφανώς όμως ούτε οι συγγνώμες ούτε η παρέμβαση του Δημάρχου που θεώρησε λάθος το μέτρο σε βάρος της γυναίκας δεν ήταν αρκετές για να σταματήσει το μέτρο.

Πολλά μηνύματα από αλληλεγγύη για τον δάσκαλο και δυστυχώς εξίσου πολλά μηνύματα που θεωρούν την τιμωρία δίκαιη. Ας ελπίσουμε ότι ο νόμος θα δώσει τη σωστή βαρύτητα και το σωστό μέτρο στη χειρονομία του δασκάλου.