Kiel helpi viajn infanojn distingi bonon de malbono?

Kion signifas por gepatro levi la moralan kaj etikan konsciencon de la infano? LA infanoj ili ne volas ke iu ajn elekto aŭ decido estu truditaj al ili. Ili klare diris, ke ekzistas bono kaj malbono, kaj multajn fojojn ili scias, ke ili eraras, tial ili kaŝas sin.

Ili tuj paŭzas por efektivigi 'aŭtonomeco decidado. Sed apud ĉi-lasta necesas aldoni la lojaleco, fundamenta elemento en la disvolviĝo de decidofara kapablo. Ĝi estas garantio agi laŭ konscio. Ĉi tie envenas la gepatra eduka devontigo. Ni vivas en socio, kie estas malbono senbrida kaj tial ni ofte ŝatus fari elektojn anstataŭ niaj infanoj, ĉar ni konsideras ilin delikataj, nekapablaj. Ni devas reale lerni formi konsciencojn anstataŭ anstataŭi ilin. Nia tasko estas krei formiĝis la kondiĉoj por ke la konscienco de niaj infanoj estu edukita.

La esplorado de la bene ĝi estas parto de ni mem sed ni ofte haltas ĉe la subjektiva bono, ni mezuras la elektojn per tio, kion ni ŝatas, por tio ni falas en egoismon. Adoleskantoj kaj junuloj, kiuj estas akuzitaj pri senkonscieco, efektive luktas kun la difino de sia morala identeco. Bedaŭrinde ili kontinue ricevas mesaĝojn kaj spiras kulturon, kiu determinas malplena morala. Por ili estas kvazaŭ ĉio havas la saman valoron. En ĉi tiu tre problema kunteksto, laforesto gepatrado kaj la trudemo de ekstera kondiĉado, al kiu niaj infanoj estas tre sentemaj, determinas moralan malplenon, en kiun ili falas. Sekve agi en konscienco hodiaŭ povas signifi persekuti propran subjektivan bonon.

Ĉi tiu subjektiva vidpunkto pri la bono ne respondas al la vera bono. Konscienco, kiu tion faras, ne rimarkas la homon. Konscio estas ĝi spaco sankta, kie Dio parolas al la homo, estas la loko, kie li aŭskultas la voĉon de Dio elekti ĝi estas la bazo por agi laŭ konscienco kaj estas unu el la plej gravaj kriterioj. Oni devas doni infanojn al infanoj reguloj kiuj ebligas al ili elekti. Ili devas povi rekoni, ke en iuj kazoj ili faris eraron, ili devas kompreni, ke la konscienco malkovras la vero kaj bonvenigas ĝin kiel donacon. Ni devas helpi la infanojn rekoni, ke ago ĉiam sekvas kriterion. Jen kial eduki la konsciencon signifas helpiare la filo rekoni la kriterion agi.

Agi en konscienco signifas moviĝi kaj libere decidi agi ene de ĉi tiu valora kadro, jen la Mi marŝas fari. Gravas, ke la infano moviĝas kaj decidas sendepende de aĝo, ene de ĉi tiu kadro garantio de bono. La kadro de valoroj ofertotaj al infanoj estas la eduka projekto pri kiuj gepatroj estas vokitaj labori.