Paus Franciscus: Hûnderten miljoenen bern 'efterlitten' te midden fan 'e pandemy
Hûnderten miljoenen bern binne "efterlitten" fanwegen de pandemy fan it coronavirus, sei paus Franciscus woansdei.
Yn in fideoboadskip dat op 16 desimber waard útbrocht, sei de paus dat 2020 tsjûge wie fan in "foarôfgeande edukative krisis".
“Mear dan in miljard bern hawwe te krijen mei steuringen yn har oplieding. Hûnderten miljoenen bern binne efterút fallen yn sosjale en kognitive ûntwikkelingsmooglikheden, 'sei hy.
De paus spruts mei de dielnimmers oan it jierlikse Vatican Youth Symposium, praktysk hâlden fan 16 oant 17 desimber. Syn taspraak markearre it begjin fan in gearwurking tusken Global Compact on Education fan 'e paus, lansearre yn oktober, en Mission 4.7, in nij wrâldwiid inisjatyf dat it edukative doel befoarderet yn' e Doelen foar Duorsume Untwikkeling fan 'e Naasjes (SDG's) Feriene.
SDG Doel 4.7 stelt dat tsjin 2030 alle learlingen "de kennis en feardigens moatte opdwaan dy't nedich binne om duorsume ûntwikkeling te befoarderjen, ynklusyf, ûnder oaren, oplieding foar duorsume ûntwikkeling en duorsume libbenswizen, minskerjochten , gelikens fan geslacht, it befoarderjen fan in kultuer fan frede en net-geweld, wrâldwiid boargerskip en wurdearring fan kultureel ferskaat en de bydrage fan kultuer oan duorsume ûntjouwing ".
Yn syn taspraak sei de paus dat de Feriene Naasjes regearingen en boargerlike maatskippijen "in unike kâns" hawwe oanbean om ûnderwiis oer de heule wrâld te fernijen.
Hy stelde fêst dat 75 jier lyn de oprjochters fan UNESCO oproppen foar "folsleine en gelikense opliedingsmooglikheden foar allegear, ... it ûnbeheinde stribjen nei objektive wierheid en ... de frije útwikseling fan ideeën en kennis ... foar it doel fan wjersidich begryp en in wierer en in perfektere kennis fan it libben fan oaren. "
Hy sei: "Yn ús tiid, doe't it wrâldwide ûnderwiispakt mislearre, sjoch ik mei tefredenheid dat regearingen har ynsette hawwe om dizze ideeën yn 'e praktyk te bringen troch de oannimming fan' e Aginda fan 2030 en de Doelen foar Duorsume Untwikkeling fan 'e Feriene Naasjes, yn synergy mei it Global Compact on Education. "
"Yn it hert fan 'e Doelen foar Duorsume Untwikkeling is de erkenning dat kwalitatyf ûnderwiis foar allegear in needsaaklike basis is foar it beskermjen fan ús mienskiplike hûs en it befoarderjen fan minsklike bruorskip. Lykas it Global Compact on Education, ferplichtet Doel 4 ek alle regearingen yn prinsipe om "ynklusief en rjochtfeardich kwaliteitsûnderwiis te garandearjen en libbenslange kânsen foar elkenien te befoarderjen".
Missy 4.7 waard lansearre op 'e earste dei fan it sympoasium, mienskiplik organisearre troch in organisaasje mei de namme SDSN Youth en de Pontifical Academy of Social Sciences. It nije inisjatyf waard lansearre troch eardere UN-sekretaris-generaal Ban Ki-moon en UNESCO-direkteur-generaal Audrey Azoulay.
De paus konkludearre syn berjocht troch te sizzen: "The Global Compact on Education and Mission 4.7 sil gearwurkje foar de beskaving fan leafde, skientme en ienheid".
"Lit my jo fertelle dat jo de dichters binne fan in nije minsklike skientme, fan in nije broederlike en freonlike skientme, lykas fan it behâld fan 'e ierde dy't wy traapje. Ferjit net de âlderein en pake en beppe, dragers fan 'e beslissendste minsklike wearden “.