पवित्र रोज़री की भक्ति: मैरी का स्कूल

पवित्र माला: "मैरी का स्कूल"

पवित्र माला "मैरी का विद्यालय" है: यह अभिव्यक्ति पोप जॉन पॉल द्वितीय द्वारा 16 अक्टूबर, 2002 के प्रेरितिक पत्र रोसेरियम वर्जिनिस मारिया में लिखी गई थी। इस प्रेरितिक पत्र के साथ, पोप जॉन पॉल द्वितीय ने चर्च को एक वर्ष का उपहार दिया था। डेल रोसारियो जो अक्टूबर 2002 से अक्टूबर 2003 तक चलता है।

पोप स्पष्ट रूप से कहते हैं कि पवित्र माला के साथ "ईसाई लोग मैरी के स्कूल में प्रवेश करते हैं", और यह अभिव्यक्ति सुंदर है जो हमें मैरी मोस्ट होली को एक शिक्षक के रूप में, और हमें, उनके बच्चों को, उनके नर्सरी स्कूल में विद्यार्थियों के रूप में देखती है। कुछ ही समय बाद, पोप ने फिर से दोहराया कि उन्होंने रोज़री पर प्रेरितिक पत्र लिखा था ताकि हमें यीशु को "उसकी परम पवित्र माँ की कंपनी में और स्कूल में" जानने और सोचने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके: यह यहां प्रतिबिंबित किया जा सकता है कि माला के साथ हाथ में हम "मैरी मोस्ट होली की संगति में हैं, क्योंकि उसके बच्चे, और हम" मैरी के स्कूल में "क्योंकि उसके शिष्य हैं।

यदि हम महान कला के बारे में सोचते हैं, तो हम उन महान कलाकारों के अद्भुत चित्रों को याद कर सकते हैं, जिन्होंने बाल यीशु को अपने हाथ में पवित्र शास्त्र की एक पुस्तक के साथ, दिव्य माता की बाहों में चित्रित किया, जबकि वह उन्हें पुस्तक पढ़ना सिखाती हैं। परमेश्वर का वचन। वह यीशु की पहली और एकमात्र शिक्षिका थी, और हमेशा "पहिलौठे" (रोम 8,29:XNUMX) के सभी भाइयों के लिए जीवन के वचन की पहली और एकमात्र शिक्षक बनना चाहती है। हर बच्चा, हर आदमी जो अपनी माँ के बगल में माला का पाठ करता है, बेबी जीसस के समान हो सकता है जो हमारी महिला से भगवान का वचन सीखता है।

यदि माला, वास्तव में, यीशु और मरियम के जीवन की सुसमाचार कहानी है, तो उनके जैसा कोई नहीं, दिव्य माता, हमें वह दिव्य-मानवीय कहानी नहीं बता सकती, क्योंकि वह यीशु के अस्तित्व की एकमात्र सहायक नायक थीं और अपने मुक्ति मिशन के। यह भी कहा जा सकता है कि माला, अपने सार में, तथ्यों, प्रकरणों, घटनाओं, या बेहतर अभी भी, यीशु और मैरी के जीवन की "यादों" की "माला" है। और "ये यादें थीं - पोप जॉन पॉल द्वितीय ने उज्ज्वल रूप से लिखा - कि, एक निश्चित अर्थ में, 'माला' का गठन किया कि वह खुद अपने सांसारिक जीवन के दिनों में लगातार पढ़ती थीं"।

इस ऐतिहासिक आधार पर, यह स्पष्ट है कि रोज़री, मैरी का स्कूल, सिद्धांतों का नहीं बल्कि जीवित अनुभवों का, शब्दों का नहीं, बल्कि उद्धार की घटनाओं का, शुष्क सिद्धांतों का नहीं, बल्कि जीवित जीवन का स्कूल है; और उसके पूरे "विद्यालय" को मसीह यीशु, देहधारी वचन, सार्वभौमिक उद्धारकर्ता और मुक्तिदाता में संक्षेपित किया गया है। मैरी मोस्ट होली, संक्षेप में, वह शिक्षक है जो हमें, उसके छात्रों, मसीह को सिखाता है, और मसीह में वह हमें सब कुछ सिखाता है, क्योंकि केवल "उसमें सब कुछ एकरूपता है" (कर्नल 1,17:XNUMX)। हमारी ओर से मूलभूत बात, जैसा कि पवित्र पिता कहते हैं, सबसे बढ़कर है "उसे सीखना", "उन बातों को सीखना जो उसने सिखाया"।

मसीह हमें "सीखना" बनाता है
और पोप जॉन पॉल द्वितीय ठीक ही पूछते हैं: "लेकिन इसमें कौन सा शिक्षक मैरी से ज्यादा विशेषज्ञ है? यदि ईश्वरीय पक्ष में यह आत्मा है जो हमें मसीह के पूर्ण सत्य की ओर ले जाती है (cf. 14,26:15,26; 16,13:XNUMX; XNUMX:XNUMX), मनुष्यों के बीच, मसीह को आपसे बेहतर कोई नहीं जानता, जैसा कोई नहीं माताजी हमें अपने रहस्य के गहन ज्ञान से परिचित करा सकती हैं।" इस कारण से, पोप शब्दों और सामग्री की चमक के साथ इस बिंदु पर अपना प्रतिबिंब समाप्त करते हैं, कि "माला के दृश्यों के माध्यम से मैरी के साथ गुजरना मसीह को पढ़ने के लिए, अपने रहस्यों को भेदने के लिए मैरी के" स्कूल "में खुद को रखने जैसा है, संदेश को समझने के लिए"।

इसलिए यह पवित्र और हितकर है कि माला हमें "मैरी के स्कूल" में रखती है, अर्थात्, अवतार शब्द की माँ के स्कूल में, ज्ञान की सीट के स्कूल में, इसलिए उस स्कूल में जो मसीह हमें सिखाता है , हमें मसीह के बारे में प्रबुद्ध करता है। , यह हमें मसीह की ओर ले जाता है, यह हमें मसीह के साथ जोड़ता है, यह हमें मसीह को "सीखता" है, हमारे भीतर उसके भाइयों के रूप में मसीही होने के बिंदु पर, मैरी के "पहिलौठे" (रोम 8,29: XNUMX)।

पोप जॉन पॉल II, रोज़री पर अपने अपोस्टोलिक लेटर में, रोज़री के उस महान प्रेरित, धन्य बार्टोलो लोंगो द्वारा एक बहुत ही महत्वपूर्ण पाठ से संबंधित है, जो सचमुच इस प्रकार कहता है: "दो दोस्तों की तरह, अक्सर एक साथ अभ्यास करते हुए, वे भी रीति-रिवाजों के अनुरूप होते हैं, इसलिए हम, जीसस और वर्जिन के साथ परिचित रूप से बातचीत करते हुए, माला के रहस्यों पर ध्यान देते हुए, और कम्युनियन के साथ एक ही जीवन का निर्माण करते हुए, हम बन सकते हैं, जहां तक ​​​​हमारा आधार सक्षम है, उनके समान, और उनसे सीख सकते हैं विनम्र, गरीब, छिपे हुए, धैर्यवान और परिपूर्ण जीवन जीने के उच्चतम उदाहरण हैं »। पवित्र माला, इसलिए, हमें मैरी मोस्ट होली का शिष्य बनाती है, हमें बांधती है और उसमें डुबो देती है, हमें मसीह के समान बनाने के लिए, हमें मसीह की आदर्श छवि बनाने के लिए।