Ozioma nke 14 October 2018

Akwụkwọ nke Amamihe 7,7-11.
Ekpere m ma nwee ezi uche ka e nyere m; M rịọrọ ma mmụọ nke amamihe bata n'ime m.
Achọrọ m ka m nwee mkpanaka na ocheeze;
Ejighi m ya atụnyere ọla dị oke ọnụ ahịa, n'ihi na ọlaedo niile dị ka ya bụ obere aja na ọla ọcha ga-adị ka ụrọ dị n'ihu ya.
Ahụrụ m ya n'anya karịa ahụike na ịma mma, ahọrọ m ihe onwunwe ya karịa otu ọkụ, n'ihi na ịma mma nke na-esite na ya anaghị ada ada.
Ngwakọta ya niile agakwuruwo m; akụ na ụba ya enweghị atụ.

Salmi 90(89),12-13.14-15.16-17.
Kụziere anyị ịgụta ụbọchị anyị
anyi g'abia na amamihe nke obi.
Chigharia, Onye-nwe-ayi; rue?
Meere ndị ohu gị ebere.

Jiri amara gị mee ka afọ ju anyị n'ụtụtụ:
ayi gultti nkpu ọ andù, rejoiceuri kwa, ubọchi-ayi nile.
Mee ka anyị joyụrịa ọ forụ n'ihi ụbọchị ahụhụ,
n'ihi na afọ ole ka anyị hụworo ọdachi.

Mee ka ndị ohu gị mata ọrụ gị
Na ebube gị n’ebe ụmụ ha nọ.
Ka idi-nma nke Onye-nwe-ayi Chineke-ayi dikwasi ayi:
mee ka ọrụ aka anyị sie anyị ike.

Leta nke ndi Hibru 4,12-13.
Mụnna m, okwu Chineke dị ndụ ma dịkwa nkọ karịa mma agha ihu abụọ ọ bụla; ọ na-abanye ruo n’etiti nke mkpụrụ obi na mmụọ, nkwonkwo na ụmị ma na-enyocha mmetụta na echiche nke obi.
Ọ dịghị ihe ọ bụla e kere eke nwere ike zoo n'ihu ya, mana ihe niile gba ọtọ ma kpughee ya n'anya ya na anyị ga-aza ajụjụ n'ihu ya.

Site na Ozi Ọma nke Jizọs Kraịst dị ka Mak 10,17-30 si kwuo.
N’oge ahụ, mgbe Jizọs na-aga njem, otu nwoke gbara ọsọ gaa zute ya, gbue ikpere n’ala n’ihu ya, jụọ ya: “Ezigbo Nna-ukwu, gịnị ka m ga-eme ka m wee nwee ndụ ebighi ebi?”.
Jizọs wee sị ya, "Gịnị mere i ji akpọ m ezi? O nweghi onye dị mma, ma ọbụghị na Chukwu.
Gi mara iwu ahu: Egbula ori, akwala ori, izula akaebe ugha, erigbula nna gị na nne gị.
Ọ sị ya, "Nna m ukwu, ahụrụ m ihe ndị a niile site na mgbe m bụ nwata."
Mgbe ahụ, Jizọs lere ya anya, hụ ya n'anya wee sị ya: «Otu ihe na-efu: gaa, renye ihe i nwere ma nye ya ndị ogbenye ma ị ga-enwe akụ n’eluigwe; bia bia soro m.
Ma ya onwe-ya juru ya obi site na okwu ndia, iwe-ya we la, n'ihi na o nwere ọtutu àkù.
Jizọs lere anya gburugburu wee gwa ndị na-eso ụzọ ya: "Lee ka ndị nwere akụba ga-esi banye n'alaeze Chineke!"
Idem ama akpa mme mbet ke ikọ esie; mana Jizọs gara n'ihu: «Childrenmụaka, lee ka o si sie ike ịbanye n’alaeze Chineke!
Ọ dịịrị kamel mfe isi na agịga gafere karịa ọgaranya ịba n’alaeze Chineke. ”
Alledjọ atụghị ha, ha wee gwa ibe ha: "cannyekwa ka a ga-azoputa?"
Ma Jizọs lere ha anya, wee sị: «a gaghị ekwe omume n'etiti mmadụ, ma ọ bụghị na Chineke! N'ihi na ihe niile kwere omume na Chineke ».
Pita wee sị ya: "Lee, anyị ahapụwo ihe niile wee soro gị."
Jizọs zara ya, sị: “N’ezie, ana m asị gị, ọ dịghị onye hapụrụ ụlọ ma ọ bụ ụmụnne ndị nwoke ma ọ bụ ụmụnne ndị nwanyị ma ọ bụ nne ma ọ bụ nna ma ọ bụ ụmụ ma ọ bụ ubi n’ihi m na n’ihi ozi ọma ahụ.
na ọ naghị enwetabeghị narị okpukpu otu ụlọ na ụmụnne ndị nwoke na ụmụnne ndị nwanyị na nne na ụmụ na ubi, yana mkpagbu, na ndụ ebighi ebi n'ọdịnihu.