האם נכון לתת טלפון נייד לקודש או אישור?

היום אנחנו עוסקים בנושא שהוא מאוד אקטואלי, אבל גם מאוד חשוב, בהתחשב בכך שהוא שינה באופן קיצוני את אורח החיים של כולם, אבל בעיקר של ילדים: מכשירים אלקטרוניים. בואו ניקח רמז מסיפורו של אב ל-2 בנות, אחת מ-9 ואחת מ-11, שמקבלות בהתאמה קודש ואישור, ואנו מתייחסים לנושא רב הוויכוח הזה.

ההורה הכותב ממליץ על קרובי משפחה של לא לתת ציוד אלקטרוני לבנותיו, אבל הוא מתנגש בקירות גבוהים מאוד, שהועלו אפילו על ידי קרובי משפחה, הרואים בבחירה זו כשגויה ומיושנת.

נושא ההזדמנות לתת cellulari וציוד אלקטרוני אחר לילדים במהלך אירועים כמו התייחדות או אישור, או לילדים צעירים מאוד בכלל, מעלים שאלות חשובות אתיים ותרבותיים. פרקטיקה זו נתונה לוויכוח, שכן היא כרוכה באחריות לשינוי בחוויית הילדות ובתפקידם של ההורים בתהליך זה.

המשימה של ההורים

מצד אחד, יש הטוענים שלתת טלפונים סלולריים וטאבלטים לילדים יכול להיות מוֹעִיל ללמוד ולהסתגל לחברה הטכנולוגית בה אנו חיים. ההתפתחות הטכנולוגית נעה כל הזמן ויכולת להיות מיומנויות וידע דיגיטליים דרישה בסיסית לעבודה ותקשורת עתידית. במובן זה, תנו לילדים את ההזדמנות התוודע עם טכנולוגיות חדשות מגיל צעיר יכול להיות יתרון.

מצד שני, יש חששות לגבי השפעות שליליות שהמכשירים האלה עשויים להיות אצל ילדים צעירים. מומחים מציינים שלשימוש מופרז בטלפונים סלולריים, טאבלטים או משחקי וידאו עלולות להיות השלכות שליליות על התפתחות חלק מהילדים. קודם כל, זה מבודד אותם וגוזל מהם חיים באוויר הפתוח, זה עושה אותם מכורה למסך ומכפיף אותם לכל שאר הנושאים הקשורים למכשירים אלקטרוניים.

האחריות שלחינוך ילדים בעיקר נופל על הורים. הורים צריכים לספק לילדיהם סביבה בריאה ומגרה המסייעת להם לחוות ילדות מאוזנת פיזית, נפשית ורגשית. לפני שנותנים לילדכם מכשירים אלקטרוניים, חשוב להעריך אם הם בוגרים מספיק לנהל אותם בצורה נכונה והאם סוגים אלה של צעצועים או כלים תואמים אותם צרכים אמיתיים ויכולת למידה.

יתר על כן, הורים צריכים לחנך את ילדיהםשימוש אחראי של מכשירים אלקטרוניים, מלמד אותם לזהות את i סיכונים הקשורים לשימוש לרעה ולקביעת מגבלות שימוש. הם צריכים גם לעודד פעילויות אלטרנטיביות כגון משחק בחוץ, קריאה, אינטראקציה חברתית ויצירתיות מעוררת.