ຄຶງຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນ, ປະໂຫຍກທີ່ ສຳ ຄັນຂອງສານສູງສຸດ

ການປະກາດຂອງ ໄມ້ກາງແຂນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ "ອັນໃດ, ຢູ່ໃນປະເທດຄືອີຕາລີ, ປະສົບການທີ່ມີຊີວິດຢູ່ຂອງຊຸມຊົນແລະປະເພນີວັດທະນະທໍາຂອງປະຊາຊົນແມ່ນເຊື່ອມໂຍງກັນ - ມັນບໍ່ໄດ້ເປັນການກະທໍາທີ່ມີການຈໍາແນກຕໍ່ກັບຄູທີ່ຂັດແຍ້ງກັນດ້ວຍເຫດຜົນຂອງສາດສະ ໜາ." ນີ້ແມ່ນອ່ານຢູ່ໃນປະໂຫຍກທີ່ຍື່ນໃນມື້ນີ້, ວັນພະຫັດ 9 ກັນຍາ, ໂດຍພາກສ່ວນພົນລະເຮືອນທີ່ເປັນເອກະພາບຂອງ ການເກັບກູ້.

ຄໍາຖາມໄດ້ພິຈາລະນາຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມເຂົ້າກັນໄດ້ລະຫວ່າງຄໍາສັ່ງສະແດງຂອງການຄຶງທີ່ໄມ້ກາງແຂນ, ມອບໃຫ້ໂດຍຄູອາຈານຂອງສະຖາບັນວິຊາຊີບຂອງລັດບົນພື້ນຖານການແກ້ໄຂທີ່ໄດ້ຜ່ານການລົງຄະແນນສຽງສ່ວນຫຼາຍໂດຍການປະຊຸມຂອງນັກຮຽນ, ແລະສິດເສລີພາບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງຄູໃນເລື່ອງສາສະ ໜາ. ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການເຮັດບົດຮຽນຂອງລາວໂດຍບໍ່ມີສັນຍາລັກທາງສາດສະ ໜາ ແຂວນຢູ່ເທິງwallາ.

ກ່ຽວກັບການປະກາດການຄຶງໄວ້ທີ່ໄມ້ກາງແຂນ”ຫ້ອງຮຽນສາມາດຕ້ອນຮັບການມີຂອງເຂົາເຈົ້າ ເມື່ອຊຸມຊົນໂຮງຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງປະເມີນຜົນແລະຕັດສິນໃຈຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະໃນການສະແດງມັນ, ອາດຈະໄປພ້ອມກັບສັນຍາລັກຂອງຄໍາສາລະພາບອື່ນ present ທີ່ມີຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນແລະໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມທີ່ຊອກຫາທີ່ພັກທີ່ສົມເຫດສົມຜົນລະຫວ່າງຕໍາ ແໜ່ງ ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. "

ແລະອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ: "ຄູທີ່ບໍ່ເຫັນດີບໍ່ມີ ອຳ ນາດໃນການຢັບຢັ້ງຫຼືຫ້າມຢ່າງເດັດຂາດກ່ຽວກັບການປະກາດການຄຶງໄວ້ເທິງໄມ້ກາງແຂນ, ແຕ່ທາງໂຮງຮຽນຕ້ອງໄດ້ແກ້ໄຂບັນຫາໂດຍ ຄຳ ນຶງເຖິງທັດສະນະຂອງລາວແລະເຄົາລົບເສລີພາບທາງສາສະ ໜາ ໃນທາງລົບຂອງລາວ" , ພວກເຮົາໄດ້ອ່ານອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.