Nukryžiuotasis klasėje? Kasacinis nuosprendis gaunamas

Nukryžiuotasis klasėje? Daugelis yra girdėję apie subtilų klausimą, ar apeliuoti į savo tikėjimo laisvę, ar ne, nustatant galimybę pamoką atlikti klasėje, kai klasėje yra ar nėra nukryžiuotojo. Mokytojas apeliuoja į savo „ne“ tikėjimą, tačiau Aukščiausiasis Teismas nustato atsakymą: „Taip nukryžiuotam klasėje, tai nėra diskriminacinis veiksmas“.

Nukryžiuotojo laikymas teismo salėje nėra diskriminacinis veiksmas

Istorija prasidėjo prieš kelis mėnesius, kai mokytojas norėjo vesti pamoką be klasėje kabančio nukryžiuotojo kaip laisvės ženklo, palyginti su tuo, ką vietoj to suteikė profesinio instituto direktorius, remdamasis Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimu. mokinių klasės susirinkimo dauguma.

Atsiminimas apie kreipimąsi į kasacinį teismą mokytojui nebuvo palankus: nukryžiuotojo iškabinimas klasėse, „su kuriomis tokioje šalyje kaip Italija yra susieta išgyventa bendruomenės patirtis ir kultūros tradicijos su žmonėmis“. nėra mokytojo, kuris nesutinka, diskriminacija dėl religijos“.

„Klasėje galima pasidžiaugti, kad yra nukryžiuotasis – rašoma sakinyje 24414 – kai atitinkama mokyklos bendruomenė įvertina ir savarankiškai nusprendžia jį eksponuoti, galbūt kartu su kitų klasėje esančių prisipažinimų simboliais ir bet kuriuo atveju ieškodama tinkamos vietos. tarp bet kokių skirtingų pozicijų“.