သင့်ကလေးများအားကောင်းမှုကိုမကောင်းမှုနှင့်ခွဲခြားရန်မည်သို့ကူညီမည်နည်း။

မိဘတစ် ဦး အနေဖြင့်ကလေး၏ကျင့် ၀ တ်နှင့်ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာကိုယ်ကိုကိုယ်သိသောစိတ်ကိုမည်သို့မြှင့်တင်ရမည်နည်း။ THE ကလေးများ သူတို့ကမည်သည့်ရွေးချယ်မှုသို့မဟုတ်ဆုံးဖြတ်ချက်အပေါ်သူတို့အပေါ်ချမှတ်ထားချင်ကြဘူး။ ကောင်းမှုနှင့်မကောင်းမှုရှိကြောင်းသူတို့ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖော်ပြခဲ့ပြီးသူတို့မှားကြောင်းအကြိမ်ပေါင်းများစွာသိရှိပြီးပုန်းအောင်းနေကြသည်။

သူတို့က '' အကောင်အထည်ဖော်ရန်ချက်ချင်းခေတ္တရပ်ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ရေး ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်း။ သို့သော်အဆုံးစွန်သောဘေးတွင်ကထည့်သွင်းရန်လိုအပ်သည် သစ္စာရှိခြင်းဆုံးဖြတ်ချက်ချနိုင်သည့်စွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အခြေခံကျသောအချက်ဖြစ်သည်။ ဒါဟာအညီသရုပ်ဆောင်ဖို့အာမခံချက်ဖြစ်ပါတယ် သတိ။ မိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုင်ရာကတိက ၀ တ်သည်ဤနေရာတွင်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်မကောင်းမှုရှိသည့်လူ့အဖွဲ့အစည်းတွင်နေထိုင်ကြသည် ပြံ့နှံ့ နှင့်ဤအကြောင်းပြချက်ကြောင့်ငါတို့သည်သူတို့ကိုပျက်စီးလွယ်, မတတ်နိုင်သောကြောင့်, ငါတို့သားသမီးများ၏နေရာအစားရွေးချယ်မှုလုပ်ချင်အကြိမ်ပေါင်းများစွာချင်ပါတယ်။ စင်စစ်အားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်အစားထိုးခြင်းထက်သိစိတ်ကိုဖန်တီးရန်သင်ယူရမည်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့အလုပ်က creare ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများ၏သြတ္တပ္ပစိတ်ကိုပညာပေးရန်၊ ဖွဲ့စည်းရန်ဖြစ်သည်။

၏သုတေသန ဂိ ၎င်းသည်ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင်၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သော်လည်းကျွန်ုပ်တို့သည်ပုဂ္ဂလဒိgood္ good ကောင်းကိုရပ်တန့်သည်၊ ရွေးချယ်ခြင်းများကိုကျွန်ုပ်တို့ကြိုက်နှစ်သက်သည့်အတိုင်းအတာဖြင့်တိုင်းတာသည်၊ သတိလစ်ခြင်းနှင့်စွပ်စွဲခံရသောဆယ်ကျော်သက်များနှင့်လူငယ်များသည်သူတို့၏ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာအဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်ကိုအမှန်တကယ်ရုန်းကန်နေကြရသည်။ ကံမကောင်းစွာပဲသူတို့သည်အဆက်မပြတ်မက်ဆေ့ခ်ျများလက်ခံရရှိခြင်းနှင့်တစ် ဦး ဆုံးဖြတ်သည်တဲ့ယဉ်ကျေးမှုကိုရှူရှိုက် ဗလာ ကိုယ်ကျင့်တရား။ သူတို့အတွက်၎င်းသည်အရာအားလုံးသည်တူညီသောတန်ဖိုးရှိသည့်အလားဖြစ်သည်။ ဒီအလွန်ပြaticနာအခြေအနေတွင်မှာတော့မရှိခြင်း မိဘအုပ်ထိန်းခြင်းနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများအလွန်အထိခိုက်မခံသောပြင်ပအေးစက်မှု၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုတို့က၎င်းတို့သည်ကျရောက်မည့်ကိုယ်ကျင့်တရားပျက်ပြယ်မှုကိုဆုံးဖြတ်သည်။ ထို့ကြောင့်ယနေ့ကိုယ်ကိုကိုယ်သိသောစိတ်ဖြင့်ပြုမူခြင်းသည်မိမိကိုယ်တိုင်၏ပုဂ္ဂလဓိive္ဌာန်ကျသောကောင်းကျိုးကိုဆိုလိုသည်။

ကောင်းသောအရာ၏ဤပုဂ္ဂလဒိview္အမြင်သည်စစ်မှန်သောကောင်းမှုနှင့်မကိုက်ညီပါ။ အဲဒီလိုလုပ်တဲ့သြတ္တပ္ပစိတ်ကလူကိုမသိဘူး။ ဝိညာဏ်သည် အာကာသ ဘုရားသခင်သည်လူအားစကားပြောသောနေရာတွင်သန့်ရှင်းခြင်းဖြစ်သည်။ သူသည်ဘုရားသခင့်အသံကိုသူနားထောင်သောနေရာဖြစ်သည် ကွမ်းခြံကုန်း ၎င်းသည်သြတ္တပ္ပစိတ်နှင့်အညီဆောင်ရွက်ခြင်း၏အခြေခံဖြစ်ပြီးအရေးကြီးဆုံးသတ်မှတ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးတွေကိုကလေးတွေကိုပေးရမယ် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ သူတို့ကိုရွေးချယ်ဖို့သူတို့ကို enable ။ အချို့သောကိစ္စရပ်များတွင်သူတို့အမှားပြုမိသည်ကိုသတိပြုမိရန်လိုသည် verità ထိုသို့လက်ဆောင်တစ်ခုအဖြစ်ကြိုဆိုသည်။ ဤလုပ်ဆောင်မှုသည်သတ်မှတ်ထားသည့်အတိုင်းလိုက်နာကြောင်းအမြဲတမ်းကလေးများနားလည်ရန်ကျွန်ုပ်တို့ကူညီရမည်။ ဒါကြောင့်သြတ္တပ္ပစိတ်ဆိုတာပညာကိုဆိုလိုတာဖြစ်တယ် မန္တလေး သရုပ်ဆောင်၏စံနှုန်းကိုအသိအမှတ်မပြုရန်သား။

သြတ္တပ္ပစိတ်ဖြင့်ပြုမူခြင်းဆိုသည်မှာဤတန်ဖိုးများ၏မူဘောင်အတွင်းရွေ့လျားခြင်းနှင့်လွတ်လပ်စွာဆုံးဖြတ်ခြင်းကိုဆိုလိုသည် cammino လုပ်ရန်။ အရေးကြီးသည်မှာကလေးသည်ဤမူဘောင်အတွင်း၌မည်သည့်အသက်အရွယ်ပင်ဖြစ်ပါစေရွေ့လျားပြီးဆုံးဖြတ်ရန်ဖြစ်သည် အာမခံချက် ကောင်းပါတယ် ကလေးသူငယ်များကိုပေးဆပ်ရမည့်တန်ဖိုးများ၏မူဘောင်သည် ပညာရေးစီမံကိန်း အရာအပေါ်မိဘများအလုပ်လုပ်ရန်ဟုခေါ်ကြသည်။