ကလေးတစ် ဦး အားဘုရားသခင်၏အစီအစဉ်ကိုသင်ကြားပေးရန်။

အောက်ပါသင်ခန်းစာအစီအစဉ်သည်ကျွန်ုပ်တို့ကလေးများ၏စိတ်ကူးစိတ်သန်းများကိုလှုံ့ဆော်ရန်ရည်ရွယ်သည်။ ၎င်းကိုကလေးအားကိုယ်တိုင်လေ့လာသင်ယူရန်မရည်ရွယ်ဘဲ၊ ကဏ္ one တစ်ခုတွင်လေ့လာရန်လည်းမဟုတ်ပါ၊ ၎င်းသည်ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများကိုဘုရားသခင်အားသင်ကြားရန်ကူညီသည့်ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ်အသုံးပြုရန်ဖြစ်သည်။
သင်ဤသည်ကွဲပြားခြားနားသောချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်ကိုမြင်ရလိမ့်မည်။ ချိတ်ဆက်မှုတစ်ခုမျှသာမဟုတ်ပါ၊ ၎င်းသည်ပုံကိုအရောင်တင်သည်သို့မဟုတ်ကွက်လပ်ကိုဖြည့်နိုင်သည်တောင်မှတစ်ခါတစ်ရံတွင်ဤနည်းလမ်းများကိုအသုံးပြုနိုင်သည်။ ဤသည်မှာသင်ယူမှုအမျိုးအစားအားလုံးကိုနှစ်သက်သောပြည့်စုံသော၊ တစ်ပေါင်းတစ်စည်းတည်းလေ့လာမှုနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ငါဒီနည်းလမ်းကိုအိမ်တွင်းကျောင်းတွင်နှစ်ပေါင်းများစွာအသုံးပြုခဲ့ပြီးအလွန်ထိရောက်ကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့သည်

ကလေးငယ်များကိုသင်ကြားရာတွင်သက်ကြီးရွယ်အိုများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်များအားပါ ၀ င်စေပြီး၊ ကလေးငယ်များအားလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုသို့မဟုတ်စီမံကိန်းတစ်ခုကို ရွေးချယ်၍ လုပ်ဆောင်ရန်ကူညီပေးပါစေ။ ဒီလှုပ်ရှားမှုကနေကလေးငယ်တွေကိုဘာတွေလေ့လာစေချင်သလဲ၊ ကလေးငယ်တွေကို sharing ၀ ံဂေလိတရားဝေငှခြင်းမှာပါ ၀ င်ခွင့်ပြုပါ။ သက်ကြီးရွယ်အိုများသည်အခြားသူများအားဓမ္မအမှုတစ်ခုကိုလေ့လာခြင်းနှင့်ဝေငှခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ တာ ၀ န်ယူမှုနှင့်တာ ၀ န်ယူမှုခံစားရလိမ့်မည်။

ဤသင်ခန်းစာ၏အဓိကရည်ရွယ်ချက်မှာလူသားအားလုံးကိုကယ်တင်ရန်ဘုရားသခင်၌အစီအစဉ်ရှိသည်၊ ကလေး၏အစီအစဉ်ကိုအကောင်အထည်ဖော်ရန်တန်ခိုးရှိသည်၊ ဆောင်း ဦး ၏သန့်ရှင်းသောနေ့ရက်များသည်ကျွန်ုပ်တို့အားဘုရားသခင့်အစီအစဉ်၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းကိုသင်ကြားပေးနိုင်ရန်ကလေးတစ်ယောက်အားသင်ပေးရန်ဖြစ်သည်။

လှုပ်ရှားမှု
ဤအရာများကိုသင့်ကလေးနှင့်ပြုလုပ်စဉ်အဆုံးရလဒ်ဖြစ်မည့်စီမံကိန်းကိုဆွေးနွေးပါ။ လုပ်ငန်းစီမံချက်၏အဆင့်ဆင့်လုပ်ငန်းစဉ်အကြောင်းပြောဆိုပါ။

ဦး တည်ရာကိုစိတ်ထဲ ထား၍ လမ်းလျှောက်ရန်သို့မဟုတ်လမ်းလျှောက်ရန်သွားပါ။ အဲဒီမှာရောက်ဖို့အစီအစဉ်တစ်ခုသို့မဟုတ်မြေပုံနှင့်သံလိုက်အိမ်မြှောင်ကိုသုံးပါ။ John 7 စကားလုံးများကိုအသုံးပြုခြင်းသည်ကလေးအားစကားလုံးပဟေorိသို့မဟုတ်စကားလုံးရှာဖွေခြင်းကိုဖန်တီးရန်ခွင့်ပြုသည်သို့မဟုတ်ကူညီသည်။

ဆောင်း ဦး ၏သန့်ရှင်းသောနေ့ရက်များပြသသည့်ဘုရားသခင့်အစီအစဉ်၏အဆင့်များကိုပြသသည့်ရုပ်ပုံစာအုပ်တစ်အုပ်ကိုဖန်တီးပါ။ ပုံကြမ်းများသို့မဟုတ်စက္ကူဆွဲခြင်းစာရွက်များစွာကိုတစ်ဝက်တွင်ခေါက်ပါ။ အလယ်ဗဟိုတွင်ကြိုး၊ ပေါက်၊ ချည်နှင့်ချည်ထားပါ။ ကလေးအားစာရွက်တစ်ရွက်ကိုရွေးချယ်ပြီးပါဝင်ပစ္စည်းများကိုစုဆောင်းရန်ကူညီပေးပါ။ ထို့နောက်စာရွက်ကိုပြင်ဆင်ရန်ညွှန်ကြားချက်များ (အစီအစဉ်) ကိုလိုက်နာပါ။

progetti
ဤစီမံကိန်းများကိုသင့်ကလေးနှင့်လုပ်ဆောင်သောအခါမေးခွန်းများမေးပါ။ မျှော်လင့်ထားသလား ဘယ်သူစီစဉ်တာလဲ ဘာကြောင့်စီစဉ်ရတာကောင်းသလဲ။ အစီအစဉ်မရှိပဲအဆုံးရလဒ်ရနိုင်မလား။

သင့်ကလေးနှင့်အတူ birdhouse သို့မဟုတ်ငှက်လမ်းခွဲကိုတည်ဆောက်ပါ။ (အစီအစဉ်တစ်ခုကိုရွေးချယ်ရန်နှင့်ဆောက်လုပ်ရေးကိုစတင်ရန်ပစ္စည်းများကိုဖော်ထုတ်ရန်သင့်ကလေးအားကူညီခွင့်ပေးပါ။ ) သင်၏လမ်းညွှန်ဖြင့်အသေးစိတ်ညွှန်ကြားချက်များကိုလိုက်နာပါ။

အင်းဆက်ပိုးများသည်အောက်ပါအတိုင်းတည်ဆောက်သည်ကိုကြည့်ပါ။ ပုရွက်ဆိတ်တစ်ခြံဝယ်ယူပါ။ ပုရွက်ဆိတ်တစ်မျိုးစီလုပ်ဆောင်ရမည့်အလုပ်များကိုကြည့်ပါ။ အဖွဲ့အစည်း၏လိုအပ်ချက်များနှင့်အကြောင်းပြချက်များကိုဆွေးနွေးပါ။

ဒေသခံပျားမွေးမြူရေးခြံသို့သွားပါ။ ပျားတစ် ဦး ချင်းစီလုပ်ဆောင်သည့်အလုပ်များအကြောင်းပျားမွေးမြူသူအားပြောပါ။ အိမ်သို့ပျားရည်အနည်းငယ်နှင့်အိမ်တစ်ခုစီလုပ်ဆောင်သည့်အလုပ်များကိုအိမ်သို့ယူလာပါ။ အိမ်သို့ပျားရည်အနည်းငယ်တင်ပြီးလျှင်ပန်ကာရှိဆဲလ်တစ်ခုစီ၏ပြည့်စုံမှုကိုစစ်ဆေးပါ။

အခြားသူတစ် ဦး အတွက်တဲတော်ပွဲကိုပိုမိုကောင်းမွန်အောင်ပြုလုပ်ရန်စီစဉ်ပါ။ အရောင်ပေါင်းများစွာကိုရွေးချယ်ပါ၊ သင်ရွေးချယ်သော crayons များ၊ အမှတ်အသားများ၊ ဆောက်လုပ်ရေးစက္ကူ၊ ကော်၊ glitter သို့မဟုတ် paste တို့ကို သုံး၍ ပါတီပွဲစဉ်အတွင်းပျောက်ကွယ်သွားစေရန်ကွဲပြားသောနှုတ်ခွန်းဆက်ကဒ်များနှင့်စာအုပ်အမှတ်အသားများကိုပြုလုပ်ပါ (သင်မျှဝေပါကသင်နှင့်မတွေ့ဖူးသူများကိုရွေးချယ်ပါ) ။

အစိတ်အပိုင်းများစွာပါသောအထူးကစားစရာတစ်ခုကိုရယူပါ။ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီကိုသိမ်းဆည်းရန်နှင့်သိုလှောင်ရန်နေရာတစ်ခုပြင်ဆင်ရန်အထူးဂရုပြုပါ၊ သို့မှသာ၎င်းတို့ကိုအမြဲတမ်းတွေ့ရှိနိုင်သည်။

သမိုင်းဆွေးနွေးမှု
မိဘများ၊ သင်ဖတ်သည့်အခါခေတ္တနားပါ၊ မေးခွန်းများမေးပါ၊ ဖြေပါ၊ အထူးသဖြင့်စာသားထဲတွင်မေးခွန်းများရှိပါကသို့မဟုတ်စာမျက်နှာ၏အလယ်တွင်မေးခွန်းများရှိပါက။

ဘုရားသခင်၌အကြံအစည်ရှိသည်။
တစ်ခါတုန်းကသိပ္ပံမဂ္ဂဇင်းတစ်ခုမှာရယ်စရာကာတွန်းတစ်ခုရှိတယ်။ ၎င်းသည်ဘုရားသခင်ဖြစ်ခဲ့ရမည့်လူအိုတစ် ဦး ကိုပုံဆောင်။ သူသည်နှာချေရုံနှင့်လက်ကိုင်ပဝါကိုရှာဖွေနေသည်။ နှာချေခြင်း၏အမှုန်များကိုသူ့ရှေ့မှောက်၌လေထဲတွင်ဆိုင်းငံ့ကာ“ နှာချေခြင်း၏ကြီးကျယ်သောသီအိုရီ” တွင်ဖော်ပြထားသောကာတွန်းရုပ်ပုံများပါရှိသည်။

ထိုဓာတ်ပုံတွင်ကောင်းကင်နှင့်မြေကြီးသည်အဘယ်အရာဖြစ်ကြောင်းသိရှိရန်သင်၏စိတ်ကူးစိတ်သန်းကိုအသုံးပြုနိုင်သည်။ ဒါဆိုစကြဝtheာကိုဘယ်လိုမွေးဖွားလာတာလဲ။ လူတွေဘယ်လိုမွေးဖွားလာကြတာလဲ။ ဘုရားသခင်ကပဲနှာချေလိုက်တယ်။ ။ ။ အာ ။ အာ ။ Choo !! ။ ။ ။ ကောင်းကင်နှင့်မြေကြီးကိုဖန်ဆင်းသနည်း။ သို့ဆိုလျှင်ငါတို့ရှိသမျှသည်ကြီးမားသောချွဲရည်တစ်ခု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုလား ??! ။ ။ ။ မဟုတ်ပါ။

ဘုရားသခင်သည်ကျွန်ုပ်တို့တည်ရှိမှုနှင့်သက်ဆိုင်သည့်အသေးစိတ်အချက်အလက်များကိုသေချာစွာစီစဉ်ခဲ့သည်။ ပန်းတစ်ပွင့်နှင့်တိရိစ္ဆာန်တစ်ခုစီ၏ဒီဇိုင်းနှင့်အရောင်များကိုသူအသေအချာရွေးချယ်ခဲ့သည်။ ၎င်းသည်လယ်ကွင်းရှိအပင်နှင့်သတ္တဝါများကိုသစ္စာရှိစွာစောင့်ရှောက်သည်။ အစားအစာနှင့်ရေကိုထောက်ပံ့ပေးသည်။ ငှက်သေသောအခါပင်သူသတိပြုမိသည်။

ဘုရားသခင့်ဖန်ဆင်းရာတိုင်းသည်သူ့အတွက်အရေးကြီးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့လည်းဘုရားသခင်အတွက်အလွန်အရေးကြီးပြီးကျွန်ုပ်တို့ကိုခွန်အားပေးရန်နည်းလမ်းများရှာဖွေရန်ကမ္ဘာမြေကိုမျှော်ကြည့်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်သူ၏အထူးပိုင်ဆိုင်ရာများဖြစ်ပြီးကိုယ်တော်၏ကြီးကျယ်ခမ်းနားသောအစီအစဉ်၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည် (ဆာလံ ၁၄၅ း ၁၅ - ၁၆၊ မ145ဲ ၁၀:၂၉ - ၃၀၊ မာလခိ ၃ း ၁၆ - ၁၇၊ ထွက်မြောက်ရာ ၁၉ း ၅ - ၆၊ ၂ ရာဇဝင်ချုပ် ၁၆ း ၉) ။

အပိုင်းပိုင်းများစွာပါတဲ့ကစားစရာတစ်ခုရှိဖူးလား။ သင်မည်မျှပင်ဂရုစိုက်ပါစေအချို့အပိုင်းအစများပျောက်ဆုံးခြင်းသို့မဟုတ်ကျိုးပဲ့ခြင်းဖြစ်ပုံရသည်။ ဒါကြောင့်သူတို့ကိုသင်လိုချင်ရင်သူတို့မရှိဘူး !!

တစ်နေ့ဘုရားသခင်သည်ကမ္ဘာမြေသို့ရောက်ရှိပြီးလျှင်။ ။ ။ OOPS !! သူသွားပြီ !! သူဟာပျောက်ဆုံးသွားတာလားဒါမှမဟုတ်နောက်ဆုံးသုံးခဲ့တဲ့အချိန်ကိုမေ့နေတာမျိုးဖြစ်နိုင်တယ်။ သူသည်ကမ္ဘာမြေကိုနဂါးငွေ့တန်းမှားယွင်းနေစေသလားသို့မဟုတ်ကောင်းကင်တမန်အားငှား။ ကောင်းကင်တမန်ကပြန်မပေးချေ။ ကောင်းပါတယ် ။ ။ ဆင်းရဲသောလူသား။ ကောင်းပြီ၊ ဒါကကမ္ဘာကြီးကိုဖန်တီးနိုင်ပြီ။

သူကဘယ်တော့မှမြေကြီးကိုလျစ်လျူရှုလိမ့်မည်မဟုတ်။ ကာယအသက်ကိုထောက်ပံ့ရန်ကမ္ဘာမြေကိုသူဖန်ဆင်းခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏လူ့ဘ ၀ သည်ခေတ္တတည်ရှိခြင်းသာ ဖြစ်၍ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသေကြလိမ့်မည်။ သို့သော်ဘုရားသခင်သည်ကျွန်ုပ်တို့အားကာယသတ္တဝါများအဖြစ်ဖန်ဆင်းခဲ့ပြီးသူသည်ကျွန်ုပ်တို့ကိုသူ၏ ၀ ိညာဉ်တော်ကိုစိုက်။ ကြီးပွားစေနိုင်သည်။

ထာဝရဝိညာဉ်အသက်ကိုပေးရန်ဤ ၀ ိညာဉ်ကိုအသုံးပြုရန်သူ၏အစီအစဉ်မှာသူဖြစ်သည်။ သူသည်၎င်းကိုအစကတည်းကစီစဉ်ခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့်သူသည်ကျွန်ုပ်တို့အတွက်အသေခံရန်ခရစ်တော်ကိုစေလွှတ်ခဲ့သည်။ သို့မှသာရှင်ပြန်ထမြောက်ခြင်း၌သူနှင့်အတူကျွန်ုပ်တို့နေထိုင်နိုင်သည်။

ငါတို့ရှိသမျှသည်ငါတို့၏အစီအစဉ်များကိုတစ်ခါတစ်ရံကျရှုံးရှာမှသာအစီအစဉ်များကိုလုပ်ပြီးပြီ။ ကျနော်တို့တောင်တက်ဖို့စီစဉ်ထားပေမဲ့ရာသီဥတုဆိုးရွားတယ်ဆိုတာကိုရှာတွေ့ဖို့ပါ။ ငါတို့ကိတ်မုန့်ဖုတ်ဖို့စီစဉ်ထားပြီးလမ်းညွှန်ချက်တွေကိုကောင်းကောင်းလိုက်နာပေမဲ့မီးဖိုကအလုပ်မလုပ်ဘူး၊

ငါတို့မပြောင်းလဲနိုင်တဲ့အရာတွေအများကြီးရှိတယ်။ ငါတို့တစ်စုံတစ်ယောက်အတွက်ကောင်းတဲ့အရာတစ်ခုခုလုပ်ပေးမယ်လို့ပြောပြီးအဲဒါကိုတောင်လုပ်နိုင်ခဲ့တယ်။ သို့သော်ကျွန်ုပ်တို့သည်၎င်းကိုမပေးမီ၎င်းကိုမပို့ရန်သို့မဟုတ်မတော်တဆပျက်စီးစေရန်ကျွန်ုပ်တို့မေ့လျော့ကြသည်။ တစ်ခါတစ်ရံကျွန်ုပ်တို့၏ချို့ယွင်းချက်များကြောင့်ကျွန်ုပ်တို့၏အစီအစဉ်များမှားသွားသည်။ တစ်ခါတစ်ရံမှာငါတို့ထိန်းချုပ်လို့မရတဲ့အရာတွေကြောင့်သူတို့မှားသွားကြတယ်။

ဘုရားသခင်၌လူသားများအတွက်အသေးစိတ်အစီအစဉ်ရှိပြီးသူ၏အကြံအစည်မှာမအောင်မြင်ပါ။ အကြောင်းမှာသူသည်အပြည့်အဝထိန်းချုပ်ထားပြီးသူ၏အစီအစဉ်ကိုအကောင်အထည်ဖော်ရန်တန်ခိုးရှိသည်။ ဘုရားသခင်ကပြောတယ်၊ ဥပမာ - "ငါ့အခန်းကစင်ကြယ်တယ်" လို့ပြောပါ။ ကစားစရာတွေအားလုံးချက်ချင်းစင်ပေါ်မှာရှိမယ်၊ စီပြီးစီစဉ်ပေးမယ် !! ပျောက်သွားသောသို့မဟုတ်ကျိုးပဲ့သောကစားစရာများမရှိတော့ပါ!

ဘုရားသခင်သည်ထိုတန်ခိုးတော်နှင့်မိမိ၏တန်ခိုးတော်ကို အသုံးပြု၍ သူ၏အကြံအစည်အတိုင်းအတိအကျလုပ်ဆောင်ရန်ဖြစ်သည်။ ဖန်ဆင်းခြင်းအစကတည်းကစိတ်သဘောထားပြောင်းလဲသွားသောနောက်ဆုံးလူသားအထိဘုရားသခင့်အစီအစဉ်သည်ဖြစ်လာလိမ့်မည်။ ဤအစီအစဉ်သည်သင်၏သမ္မာကျမ်းစာတွင်ပါ ၀ င်ပြီးသင်လည်းပါ ၀ င်နိုင်သည် (အောက်ပါကျမ်းချက်များတွင်ဟေရှာ ၄၆ း ၉ - ၁၁၊၁၄: ၂၄၊ ၂၆ - ၂၇၊ 46ဖက် ၁ း ၁၁) တွင်ဤအကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်သောနောက်ခံအချက်အလက်များကိုသင်တွေ့ရှိနိုင်သည်။

ဘုရားသခင့်စွမ်းအားတော်ရရှိသူများရှင်ပြန်ထမြောက်ကာပြောင်းလဲသွားသည့်ဆောင်းပါး၏သန့်ရှင်းသောနေ့ရက်များသည်ဘုရားသခင့်အစီအစဉ်၏အစိတ်အပိုင်းကိုဖော်ပြသည်။ သူတို့ကိုသူတော်စင်လို့ခေါ်တယ်။ သူတို့မှာမသေနိုင်တဲ့စွမ်းအားကြီးတဲ့ခန္ဓာကိုယ်ရှိမယ်။ သန့်ရှင်းသူတို့သည်ခရစ်တော်နှင့် တွေ့ဆုံ၍ စာတန်နှင့်ကြောက်မက်ဖွယ်စစ်ပွဲဆင်နွှဲကြလိမ့်မည်။ ဒါပေမယ့်လူကောင်းတွေကစာတန်ကိုအနှစ်တစ်ထောင်အနိုင်ယူပြီးဖယ်ရှားပစ်လိမ့်မယ်။

သမ္မာကျမ်းစာကသန့်ရှင်းသူများသည်ခရစ်တော်နှင့်အတူအုပ်စိုးပြီးကမ္ဘာပေါ်ငြိမ်သက်ခြင်းကိုပြန်လည်ပေးလိမ့်မည်ဟုဆိုသည်။ လူတို့သည်ဘုရားသခင်နှင့်အခြားသူများကိုချစ်ရန်သင်ယူကြလိမ့်မည်။ အစီအစဉ်၏ဤအပိုင်းကိုတံပိုးခတ်ခြင်း၊ အပြစ်ဖြေရာနေ့နှင့်တဲတော်ပွဲများကိုကိုယ်စားပြုသည်။ 1, 15: 40 - 44, ဒံယေလ 1:4 - 13, 17) ။

အစီအစဉ်၏ကျန်နောက်ဆုံးကြီးမားသောနေ့ကကိုယ်စားပြုသည်။ ဘုရားသခငျသညျလူတိုငျးကိုဘဝ၌အခွင့်အလမ်းပေးရန်စီစဉ်ထားသည်။ အလွန်ဆိုးသွမ်းသူများသည်လည်းရှင်ပြန်ထမြောက်လာကြပြီးဘုရားသခင့်လမ်းစဉ်ကိုသင်ယူရန်အခွင့်အရေးရရှိလိမ့်မည်။

စစ်ပွဲများ၊ မြေငလျင်များ၊ ရောဂါများ (* သင်အမည်ပေးသည်) ၏သားကောင်များ၊ သေဆုံးသွားသောကလေးငယ်များ၊ ကလေးငယ်များသေဆုံးသည့်ကလေးများ၊ စာတန့်လောကမှကယ်တင်ခြင်းသို့ရောက်သောအခါအားလုံးရှင်ပြန်ထမြောက်လာကြလိမ့်မည်။ ဘုရားသခင်၏ ၀ ိညာဉ်တော်သည်သူတို့ကိုပြောင်းလဲစေနိုင်သည်။ ဘုရားသခင်သည်သူတို့ကိုပျော်ရွှင်။ ကျန်းမာသောအသက်ကိုပေးတော်မူမည်။ (ယောဟန် ၇:၃၇ - ၃၈၊ ဗျာ ၂၀ း ၁၂-၁၃၊ ယေဇကျေလ ၁၃ း ၁ - ၁၄) ။

နောက်ဆုံး၌သေခြင်း (အပြစ်တရားအတွက်) ကိုဖျက်ဆီးလိမ့်မည်။ နာကျင်မှုမရှိတော့ဘူး။ ဘုရားသခင်သည်လူတို့နှင့်အတူ နေ၍ အရာအားလုံးကိုအသစ်ဖြစ်စေလိမ့်မည် (ဗျာ ၂၀ း ၁၄၊ ၂၁ း ၃ - ၅) ။