ယေရှု၏ပုံဥပမာများ - သူတို့၏ရည်ရွယ်ချက်၊ အဓိပ္ပာယ်

အထူးသဖြင့်သခင်ယေရှုမိန့်မြွက်သောဥပမာများသည်လူသားတို့အတွက်အရေးကြီးသောအခြေခံမူများနှင့်သတင်းအချက်အလက်များကိုဖော်ပြရန်အရာဝတ္ထုများ၊ အခြေအနေများနှင့်အခြားအရာများကိုအသုံးပြုသောပုံပြင်များသို့မဟုတ်သရုပ်ဖော်ပုံများဖြစ်သည်။ နယ်လ်ဆင်၏ Illustrated Biblical Dictionary သည်ပုံဥပမာအားဝိညာဏအမှန်တရား၊ ဘာသာရေးနိယာမသို့မဟုတ်ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာသင်ခန်းစာများကိုဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲထားသောပုံဥပမာတိုနှင့်ရိုးရှင်းစွာဖော်ပြသည်။ ငါဟာအမှန်တရားကိုနှိုင်းယှဉ်ခြင်းသို့မဟုတ်နေ့စဉ်အတွေ့အကြုံများမှသာဓကပြခြင်းဖြစ်သည့်အပြောအဆိုများပါ။

သခင်ယေရှု၏ဥပမာအချို့သည်ဝှက်ထားသောဘဏ္treာ (မMatthewဲ ၁၃:၄၄)၊ မဟာပုလဲ (အခန်းငယ် ၄၅ - ၄၆) နှင့်ပိုက်ကွန် (အခန်းငယ် ၄၇ မှ ၅၀) ကဲ့သို့သောတိုတိုတုတ်တုတ်များဖြစ်သည်။ သူနှင့်သူပေးခဲ့သောအခြားသူများသည်ဤမျှများပြားသောကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာပုံပြင်များမဟုတ်ပါ။

ခရစ်တော်သည်ဤသင်ကြားရေးကိရိယာကိုလူသိများသော်လည်းသူသည်ဓမ္မဟောင်းကျမ်းတွင်ပါလေ့ရှိသည်။ ဥပမာအားဖြင့်နာသန်သည်ဗာသရှေဘနှင့်အိမ်ထောင်ရေးဖောက်ပြန်ခြင်းနှင့်သူ၏လုပ်ရပ်ကိုဖုံးကွယ်ရန်သူ၏ခင်ပွန်းဟိတ္တိဥရိယကိုသတ်ခြင်းကြောင့်အစောပိုင်းကသူ့ကိုအထင်အရှားပြစ်တင်ရှုတ်ချရန်သိုးတစ်ကောင်အကြောင်းသိုးထိန်းပုံဥပမာကို အသုံးပြု၍ ဘုရင်ဒါဝိဒ်နှင့်ပထမဆုံးအကြိမ်ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည် (၂ ဓမ္မရာဇဝင် ၁၂: ၁) - 2) ။

ဝိညာဉ်ရေးသို့မဟုတ်ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာအချက်များကိုမီးမောင်းထိုးပြရန်လောကမှအတွေ့အကြုံများကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ယေရှုသည်မိမိ၏သွန်သင်ချက်အချို့ကိုပိုမိုရှင်းလင်းပြတ်သားစွာတွေ့မြင်နိုင်သည်။ ဥပမာ - ကောင်းသောရှမာရိလူ၏ကျော်ကြားသောအဖြစ်အပျက်ကိုသုံးသပ်ပါ (လုကာ ၁၀) ဂျူးဥပဒေကျွမ်းကျင်သူသည်ခရစ်တော်ထံလာပြီးထာဝရအသက်ကိုအမွေခံရရန်ဘာလုပ်ရမည်ကိုမေးမြန်းခဲ့သည် (လု ၁၀ း ၂၅)

ဘုရားသခင်ကိုစိတ်နှလုံးအကြွင်းမဲ့နှင့်ချစ်သကဲ့သို့မိမိကိုမိမိကဲ့သို့ချစ်ရမည်ဟုယေရှုအတည်ပြုပြီးသည့်နောက်ရှေ့နေ (မိမိကိုယ်ကိုအပြစ်တင်လိုသော) ရှေ့နေကသူတို့အိမ်နီးချင်းကမည်သူဖြစ်သည်ကိုမေးမြန်းခဲ့သည်။ လူသားများသည်သူတို့၏မိသားစု၊ မိတ်ဆွေများသို့မဟုတ်အနီးအနားရှိနေထိုင်သူများအတွက်သာမကလူအားလုံး၏ကောင်းကျိုးအတွက်အဓိကစိုးရိမ်ပူပန်မှုရှိသင့်ကြောင်းရှမာရိလူပုံဥပမာအားပြောဆိုရန်သခင်ဘုရားကတုန့်ပြန်ခဲ့သည်။

သူတို့သည်izeဝံဂေလိတရားကိုဟောပြောသင့်သလော။
parဝံဂေလိတရားကိုဟောပြောရန်အခြားသောကိရိယာတစ်ခုအဖြစ်ပုံဥပမာများကိုယေရှုအသုံးပြုခဲ့သလား။ သူတို့သည်ကယ်တင်ခြင်းအတွက်လိုအပ်သောသတင်းအချက်အလက်များကိုလူထုအားပေးရန်ရည်ရွယ်သလော။ သူ၏တပည့်များသည်သူ၏မျိုးစေ့ကြဲသူနှင့်မျိုးစေ့အကြောင်းနောက်ကွယ်မှအဓိပ္ပာယ်ကိုစိတ်ရှုပ်ထွေးနေသောအခါသူတို့ကသူ့အားသီးသန့်ရှင်းပြခဲ့သည်။ သူ၏တုံ့ပြန်မှုမှာအောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။

သင်တို့သည်ဘုရားသခင်၏နိုင်ငံတော်၏နက်နဲသောအရာတို့ကိုသိရသောအခွင့်ရှိကြ၏။ သို့သော်မဟုတ်လျှင်ပုံဥပမာများတွင်ဖော်ပြထားသည်။ ထို့ကြောင့်သူတို့သည်မြင်နိုင်။ မမြင်နိုင်၊ ကြားနိုင်လျှင်နားမလည်နိုင်ပါ (လုကာ ၈ း ၁၀၊ HBFV)

လုကာတွင်ဖော်ပြထားသောအချက်သည်ခရစ်တော်သည်ကယ်တင်ခြင်းအကြောင်းဟောပြောသောဘုံအယူအဆနှင့်ဆန့်ကျင်။ ဤခေတ်ကာလ၌လူတိုင်းနားလည်ပြီးပြုမူဆောင်ရွက်နိုင်ရန်ဖြစ်သည်။ သခင်ယေရှုမိန့်ကြားသည့်အတိုင်းမlongerဲ ၁၃ တွင်အနည်းငယ်ပိုရှည်သောအပြိုင်ရှင်းပြချက်ကိုကြည့်ကြစို့။

ကိုယ်တော်သည်အဘယ်ကြောင့်ဥပမာကိုဆောင်။ ဤလူတို့အားဟောပြောတော်မူသနည်းဟုမေးလျှောက်ကြလျှင်၊ ကိုယ်တော်က၊ သင်တို့သည်ကောင်းကင်နိုင်ငံတော်၏နက်နဲသောအရာတို့ကိုသိရသောအခွင့်ရှိကြ၏။ ထိုသူတို့မူကားအခွင့်မရှိကြ၊

ထိုသူတို့အထဲ၌ဟေရှာယ၏ပရောဖက်ပြုချက်ပြည့်စုံသည် -“ ကြားလျက်ပင်အနက်ကိုနားမလည်ဘဲကြားကြလိမ့်မည်။ မြင်လျက်ပင်အာရုံမပြုဘဲမြင်ကြလိမ့်မည်။ ။ '' (မMatthewဲ ၁၃:၁၀ - ၁၁၊ ၁၄)

ဖော်ထုတ်နှင့်ဖုံးကွယ်
ထို့ကြောင့်ယေရှုသည်မိမိနှင့်ဆန့်ကျင်နေပါသလော။ ဒီသင်ကြားနည်းစနစ်သည်နိယာမများကိုမည်သို့သင်ကြားပြသနိုင်ပြီးနက်နဲသည့်အမှန်တရားများကိုဘယ်လိုဖုံးကွယ်နိုင်သလဲ။ ၎င်းတို့သည်အရေးကြီးသောဘဝသင်ခန်းစာများကိုမည်သို့သင်ပေးပြီးကယ်တင်ခြင်းအတွက်လိုအပ်သောအသိပညာကိုဖုံးကွယ်ထားသနည်း။ အဖြေမှာဘုရားသခင်သည်ဤပုံပြင်များတွင်အဓိပ္ပာယ်နှစ်မျိုးကိုထည့်သွင်းထားသည်။

ပထမအဆင့်သည်အခြေခံကျပြီးအပေါ်ယံ (ပုံမှန်အားဖြင့်အဓိပ္ပာယ်ကောက်ယူနိုင်ခြင်းမရှိသေးသော) ပျမ်းမျှပြောင်းလဲခြင်းမရှိသောလူတစ် ဦး သည်ဘုရားသခင်မှ လွဲ၍ နားလည်နိုင်သည်ကိုနားလည်သည်။ ဒုတိယအဆင့်မှာပိုမိုနက်ရှိုင်း။ ပိုမိုနက်ရှိုင်းသော ၀ ိညာဉ်ရေးရာအဓိပ္ပာယ်ဖြစ်သည်။ စိတ်ကိုပွင့်လင်းသောသူတို့အားသာ။ ထာဝရအသက်သည်တက်တက်ကြွကြွလုပ်ဆောင်နေသည့်သဘောအရ“ သူအားပေးအပ်ထားခြင်းခံရသူများ” သာလျှင်ပုံဥပမာများဆွေးနွေးထားသည့်နက်နဲသောဝိညာဉ်ရေးရာအမှန်တရားများကိုနားလည်နိုင်ကြသည်။

ကောင်းမွန်သောရှမာရိလူ၏ပုံပြင်တွင်လူအများစုကဤမှရရှိလာသည့်အခြေခံအဓိပ္ပာယ်မှာ၎င်းတို့သည်ဘဝတစ်လျှောက်လမ်းလျှောက်နေသောသူတို့မသိသောသူများကိုသနားကြင်နာမှုနှင့်ထောက်ထားစာနာမှုရှိသင့်သည်ဟူသောအချက်ဖြစ်သည်။ ဘုရားသခင်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်သူများအားဒုတိယသို့မဟုတ်ပိုမိုနက်ရှိုင်းသောအဓိပ္ပာယ်မှာသူသည်လူတိုင်းကိုခြွင်းချက်မရှိချစ်သောကြောင့်ယုံကြည်သူများသည်ထပ်တူပြုရန်ကြိုးစားရမည်

သခင်ယေရှု၏အဆိုအရခရစ်ယာန်များသည်မိမိတို့မသိသောအခြားသူတို့၏လိုအပ်ချက်ကိုစိတ်ပူစရာမလိုပါ။ ခမည်းတော်ဘုရားသည်စုံလင်သူကဲ့သို့ယုံကြည်သူများကိုစုံလင်သူဟုခေါ်ဆိုသည် (မMatthewဲ ၅ း ၄၈၊ လုကာ ၆ း ၄၀၊ ယောဟန် ၁၇ း ၂၃) ။

ယေရှုဘာကြောင့်ပုံဥပမာတွေနဲ့ပြောခဲ့တာလဲ။ သူကသူတို့ကိုမတူညီတဲ့မက်ဆေ့ခ်ျနှစ်ခု၊ မတူညီသောလူစုနှစ်စု (မယုံကြည်သူများနှင့်ပြောင်းလဲသူများကို) ကိုနည်းစနစ်တစ်ခုတည်းနဲ့ပဲဆက်သွယ်ဖို့နည်းလမ်းတစ်ခုအဖြစ်အသုံးပြုခဲ့သည်။

သခင်ဘုရားသည်ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်၏အဖိုးတန်အမှန်တရားများကိုပစ္စုပ္ပန်ခေတ်တွင်မခေါ်ဆို၊ ပြောင်းလဲခြင်းမခံရသူတို့ထံမှဖုံးကွယ်ရန်ဥပမာများဖြင့်မိန့်တော်မူခဲ့သည် (၎င်းသည်ယခုလူများကိုကယ်တင်ခြင်းသို့ရောက်သည်ဟူသောအယူအဆနှင့်ဆန့်ကျင်သည်) ။ နောင်တရသောနှလုံး ရှိ၍ သမ္မာတရားကိုပွင့်လင်းစွာဘုရားသခင်နှင့်အတူလုပ်ဆောင်နေသူများသည်သခင်ယေရှု၏နှုတ်ကပတ်တော်အားဖြင့်နက်နဲသောနက်နဲသောအရာတို့ကိုနားလည်နိုင်သည်။