Hvordan hjelpe barna dine med å skille godt og ondt?

Hva betyr det for en forelder å heve barnets moralske og etiske samvittighet? DE barn de vil ikke at noe valg eller avgjørelse skal pålegges dem. De har gjort det klart at det er godt og ondt, og mange ganger vet de at de tar feil, det er derfor de gjemmer seg.

De stopper umiddelbart for å implementere en 'autonomi beslutningstaking. Men ved siden av sistnevnte er det nødvendig å legge til lojalitet, et grunnleggende element i utviklingen av beslutningskapasitet. Det er en garanti for å handle iht bevissthet. Det er her foreldres pedagogiske engasjement kommer inn. Vi lever i et samfunn der ondskap er voldsomt og det er av denne grunn at vi mange ganger vil ta valg i stedet for våre barn, fordi vi anser dem skjøre, ute av stand. Vi må i realiteten lære å danne samvittighet i stedet for å erstatte dem. Jobben vår er Creare forutsetningene for at barna våre skulle bli utdannet, dannet.

Forskningen på bene det er en del av oss selv, men vi stopper ofte ved det subjektive gode, vi måler valgene med det vi liker, for dette faller vi inn i egoisme. Tenåringer og unge mennesker som blir beskyldt for bevisstløshet, sliter faktisk med definisjonen av deres moralske identitet. Dessverre mottar de kontinuerlig meldinger og puster en kultur som bestemmer a tømme moralsk. For dem er det som om alt har samme verdi. I denne svært problematiske sammenhengen harfravær foreldre og inngripen i ekstern kondisjonering, som barna våre er veldig følsomme for, avgjør et moralsk tomrom de faller inn i. Følgelig kan det å handle i samvittighet i dag bety å forfølge sitt eget subjektive gode.

Dette subjektive synet på det gode samsvarer ikke med det sanne gode. En samvittighet som gjør det, forstår ikke personen. Bevissthet er det Spazio hellig der Gud snakker til mennesket, er stedet hvor han lytter til Guds røst scegliere det er grunnlaget for å handle i samsvar med samvittigheten og er et av de viktigste kriteriene. Barn må få små barn regler som gjør det mulig for dem å velge. De må kunne erkjenne at de i noen tilfeller har gjort en feil, de må forstå at samvittigheten oppdager sannhet og ønsker den velkommen som en gave. Vi må hjelpe barna til å erkjenne at handling alltid følger et kriterium. Dette er grunnen til å utdanne samvittigheten aiutare sønnen til å gjenkjenne kriteriet om å handle.

Å handle i samvittighet betyr å bevege seg og fritt bestemme seg for å handle innenfor dette rammen av verdier, dette er cammino å gjøre. Det som er viktig er at barnet beveger seg og bestemmer uansett alder, innenfor dette rammeverket det er garanti av det gode. Rammeverket for verdier å tilby barn er pedagogisk prosjekt som foreldre blir kalt til å jobbe på.