යහපත නපුරෙන් වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට ඔබේ දරුවන්ට උපකාර කරන්නේ කෙසේද?
දෙමව්පියන් දරුවාගේ සදාචාරාත්මක හා සදාචාරාත්මක හෘදය සාක්ෂිය ඇති කිරීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? එම දරුවන් ඔවුන්ට වෙනත් තේරීමක් හෝ තීරණයක් පැනවීමට අවශ්‍ය නැත. හොඳ සහ නරක ඇති බව ඔවුන් පැහැදිලි කර ඇති අතර, ඔවුන් වැරදි බව බොහෝ විට ඔවුන් දනී, ඒ නිසා ඔවුන් සැඟවී සිටිති.
ඔවුන් වහාම විරාමයක් 'ස්වාධීනත්වයයි තීරණ ගැනීම. නමුත් දෙවැන්න අසල එය එකතු කිරීම අවශ්‍ය වේ පක්ෂපාතිත්වය, තීරණ ගැනීමේ ධාරිතාව වර්ධනය කිරීමේ මූලික අංගයකි. එය අනුව ක්‍රියා කිරීම සහතික කිරීමකි වි .ානය. දෙමව්පියන්ගේ අධ්‍යාපන කැපවීම පැමිණෙන්නේ මෙහිදීය. අප ජීවත් වන්නේ නපුර පවතින සමාජයක ය පැතිරී ඇත අපේ දරුවන් වෙනුවට තෝරාගැනීම් කිරීමට බොහෝ විට අපි කැමති වන්නේ ඔවුන් බිඳෙනසුලු, නොහැකියාවක් ලෙස සලකන බැවිනි. යථාර්ථය නම්, ඒවා වෙනුවට ආදේශ කිරීමට වඩා හෘදය සාක්ෂිය සැකසීමට අප ඉගෙන ගත යුතුය. අපේ රාජකාරිය creare අපේ දරුවන්ගේ හෘදය සාක්ෂියට උගත්, සකස් කළ යුතු කොන්දේසි.
පර්යේෂණ ජේ එය අපගේම කොටසක් වන නමුත් අපි බොහෝ විට ආත්මීය යහපතෙහි නතර වෙමු, තේරීම් අප කැමති දේ සමඟ මැන බලමු, මේ සඳහා අපි ආත්මාර්ථකාමීත්වයට වැටෙමු. සිහිසුන්ව සිටින බවට චෝදනා ලැබ සිටින නව යොවුන් වියේ සහ තරුණයින් ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන්ගේ සදාචාරාත්මක අනන්‍යතාවයේ අර්ථ දැක්වීම සමඟ පොරබදමින් සිටිති. අවාසනාවට ඔවුන්ට නිරන්තරයෙන් පණිවිඩ ලැබෙන අතර එය තීරණය කරන සංස්කෘතියක් ආශ්වාස කරයි vuoto සදාචාරාත්මක. ඔවුන් සඳහා එය සෑම දෙයකටම සමාන අගයක් ඇත. මෙම ගැටළු සහගත සන්දර්භය තුළ,නොමැති වීම අපේ දරුවන් ඉතා සංවේදී වන දෙමාපිය රැකවරණය සහ බාහිර කන්ඩිෂනරින් ආක්‍රමණය කිරීම, ඔවුන් වැටෙන සදාචාරාත්මක හිස්බවක් තීරණය කරයි. එහි ප්‍රති, ලයක් වශයෙන්, අද හෘද සාක්ෂියට එකඟව ක්‍රියා කිරීම යනු කෙනෙකුගේ ආත්මීය යහපත ලුහුබැඳීමයි.
යහපත පිළිබඳ මෙම ආත්මීය දෘෂ්ටිය සැබෑ යහපතට අනුරූප නොවේ. මෙය කරන හෘද සාක්ෂියක් පුද්ගලයා හඳුනා නොගනී. වි cious ් is ාණය එයයි අවකාශය දෙවියන් වහන්සේ මිනිසාට කථා කරන ස්ථානය ශුද්ධය, ඔහු දෙවියන් වහන්සේගේ හ voice ට සවන් දෙන ස්ථානයයි තෝරාගැනීමට එය හෘදය සාක්ෂියට අනුව ක්‍රියා කිරීමේ පදනම වන අතර එය වඩාත් වැදගත් නිර්ණායකයකි. දරුවන්ට කුඩා දරුවන් ලබා දිය යුතුය නීති එමඟින් ඔවුන්ට තෝරා ගැනීමට හැකියාව ලැබේ. සමහර අවස්ථාවල ඔවුන් වැරැද්දක් කර ඇති බව හඳුනා ගැනීමට ඔවුන්ට හැකි විය යුතුය, හෘදය සාක්ෂිය විසින් එය සොයා ගන්නා බව ඔවුන් තේරුම් ගත යුතුය සත්යය එය තෑග්ගක් ලෙස පිළිගනී. ක්‍රියාව සැමවිටම නිර්ණායකයක් අනුගමනය කරන බව හඳුනා ගැනීමට අපි දරුවන්ට උදව් කළ යුතුය. හෘදය සාක්ෂිය දැනුවත් කිරීම යනු මේ නිසා ය aiutare රංගනයේ නිර්ණායක හඳුනා ගැනීමට පුතා.
හෘද සාක්ෂියට එකඟව ක්‍රියා කිරීම යනු මෙම සාරධර්ම රාමුව තුළ ක්‍රියා කිරීමට නිදහසේ තීරණය කිරීමයි කැමිනෝ කරන්න. වැදගත්ම දෙය නම්, මෙම රාමුව තුළ දරුවා වයස අනුව නොසලකා චලනය කර තීරණය කිරීමයි වගකීමක් හොඳ. දරුවන්ට ලබා දිය යුතු සාරධර්මවල රාමුව වන්නේ අධ්‍යාපන ව්‍යාපෘතිය දෙමව්පියන් වැඩට කැඳවනු ලැබේ.