සක්රමේන්තු සඳහා භක්තිය: දෙමාපියන් "සෑම දිනකම තම දරුවන්ට දිය යුතු පණිවිඩය"
පුද්ගලික ඇමතුමක්
ඔහුට පැවරුම නොලැබුනේ නම් කිසිවෙකුට වෙනත් කෙනෙකුගෙන් පණිවිඩකරුගේ පදවිය ලබා ගත නොහැක. දෙමව්පියන්ට පවා දෙවියන් වහන්සේගේ දූතයන් ලෙස හැඳින්වීම උඩඟු වනු ඇත. මෙම නිල ඇමතුම ලබා දුන්නේ ඔවුන්ගේ විවාහ දිනයේදීය.
පියා සහ මව තම දරුවන් ඇදහිල්ලට උගන්වන්නේ බාහිර ආරාධනයකින් හෝ අභ්‍යන්තර සහජ බුද්ධියක් මගින් නොව, දෙවියන් වහන්සේ විසින් කෙලින්ම කැඳවනු ලබන්නේ විවාහයේ සක්‍රමේන්තුවෙනි. ඔවුන් සමිඳාණන් වහන්සේගෙන් නිල වෘත්තියක් ලබා ගත් අතර, ප්‍රජාව ඉදිරියේ තනිකරම, යුවළක් ලෙස දෙදෙනෙකුට පුද්ගලික ඇමතුමක් ලැබුණි.
විශිෂ්ට මෙහෙවරක්
දෙවි ගැන කිසිම තොරතුරක් දීමට දෙමාපියන් කැඳවනු නොලැබේ: ඔවුන් යම් සිදුවීමක් පිළිබඳ නිවේදකයින් විය යුතුය, නැතහොත් ස්වාමින් වහන්සේ තමා ඉදිරිපත් කරන කරුණු මාලාවක් විය යුතුය. ඔවුන් දෙවියන් වහන්සේගේ පැමිණ සිටීම, ඔවුන්ගේ පවුල තුළ ඔහු කර ඇති දේ සහ ඔහු කරන දේ ප්‍රකාශ කරයි. වචනයෙන් සහ ජීවිතයෙන් මෙම ප්‍රේමණීය පැමිණීමට ඔවුන් සාක්ෂි දරයි.
කලත්‍රයන් එකිනෙකාට සහ ඔවුන්ගේ දරුවන්ට සහ අනෙකුත් සියලුම පවුලේ සාමාජිකයින්ට ඇදහිල්ලේ සාක්ෂිකරුවන් වේ (AA, 11). දෙවියන් වහන්සේගේ දූතයින් වශයෙන්, ඔවුන් තම නිවසේ සිටින ස්වාමින් වහන්සේ දැක එය වචනයෙන් හා ජීවිතයෙන් දරුවන්ට පෙන්විය යුතුය. එසේ නොවුවහොත් ඔවුන් ඔවුන්ගේ අභිමානයට ද්‍රෝහී වන අතර විවාහයෙන් ලැබෙන මෙහෙවර බරපතල ලෙස පාවා දෙයි. පියා සහ මව දෙවියන් වහන්සේ ගැන විස්තර නොකරයි, නමුත් ඔහු පැමිණ සිටින බව පෙන්වන්න, මන්ද ඔවුන් විසින්ම ඔහු සොයාගෙන ඔහු හුරු වී ඇති බැවිනි.
පැවැත්මේ බලය සමඟ
පණිවිඩකරු යනු පණිවිඩය කෑගසන අයෙකි. නිවේදනයේ ශක්තිය කටහ of ේ ස්වරයෙන් තක්සේරු කළ යුතු නොවේ, නමුත් එය ශක්තිමත් පෞද්ගලික විශ්වාසයක්, විනිවිද යාමේ ඒත්තු ගැන්වීමේ හැකියාව, සෑම ආකාරයකින්ම සහ සෑම තත්වයක් තුළම බැබළෙන උද්යෝගයකි.
දෙවියන් වහන්සේගේ පණිවිඩකරුවන් වීමට නම්, දෙමාපියන්ට ඔවුන්ගේ ජීවිත හා සම්බන්ධ ගැඹුරු ක්‍රිස්තියානි විශ්වාසයන් තිබිය යුතුය. මෙම ක්ෂේත්‍රය තුළ, හොඳහිත, ආදරය තමාටම ප්‍රමාණවත් නොවේ. දෙවිගේ කරුණාවෙන් දෙමාපියන් සියල්ලටම වඩා ඔවුන්ගේ සදාචාරාත්මක හා ආගමික විශ්වාසයන් ශක්තිමත් කිරීම, ආදර්ශයක් තැබීම, ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් එකට පිළිබිඹු කිරීම, වෙනත් දෙමව්පියන් සමඟ, විශේෂ expert උගතුන් සමඟ, පූජකයන් සමඟ (ජෝන් පෝල් II) ලබා ගත යුතුය. , පවුලේ III ජාත්‍යන්තර සම්මේලනයේ කථාව, 30 ඔක්තෝබර් 1978).
එමනිසා, ඔවුන්ගේ වචන කම්පනය නොවන්නේ නම් සහ ඔවුන්ගේ ජීවිත සමග එකමුතුව අනුනාද නොවන්නේ නම්, ඔවුන්ගේ දරුවන් ඇදහිල්ලට උගන්වන ලෙස මවා පෑමට ඔවුන්ට නොහැකිය. තම දූතයන් වීමට ඔවුන්ව කැඳවීමේදී දෙවි දෙමාපියන්ගෙන් බොහෝ දේ ඉල්ලා සිටින නමුත් විවාහයේ සක්‍රමේන්තුව සමඟ ඔහු ඔවුන්ගේ පවුල තුළ තම පැමිණීම සහතික කරමින් ඔහුගේ කරුණාව ඔබ වෙත ගෙන එයි.
සෑම දිනකම දරුවන්ට අර්ථ නිරූපණය කළ යුතු පණිවිඩය
සෑම පණිවිඩයක්ම අඛණ්ඩව අර්ථ නිරූපණය කර තේරුම් ගත යුතුය. සියල්ලටත් වඩා, එය ජීවන තත්වයන්ට මුහුණ දිය යුතුය, මන්ද එය පැවැත්මට ආමන්ත්‍රණය කරන හෙයින්, මග හැරිය නොහැකි බරපතලම ප්‍රශ්න පැනනගින ජීවිතයේ ගැඹුරු අංගයන් ය. ඔවුන් පණිවුඩකරුවන් වන අතර, අපගේ නඩුවේදී, එය අර්ථ නිරූපණය කිරීමේ වගකීම දෙමව්පියන් විසින් දරනු ලැබේ.
පණිවුඩයේ අර්ථයන් පවුල් ජීවිතයට අදාළ කර ගැනීම සහ කිතුනු පැවැත්ම පිළිබඳ හැඟීම ඔවුන්ගේ දරුවන්ට සම්ප්‍රේෂණය කිරීමේ කාර්යය දෙමාපියන්ට දෙමාපියන්ට පවරයි.
පවුල් ඇදහිල්ලේ අධ්‍යාපනයේ මෙම මුල් අංගය සෑම ප්‍රායෝගික අත්දැකීමකම සාමාන්‍ය අවස්ථාවන්හි ඇතුළත් වේ: අර්ථ නිරූපණ කේතයක් ඉගෙනීම, භාෂාව ලබා ගැනීම සහ ප්‍රජා අභිනයන් සහ හැසිරීම් අත්පත් කර ගැනීම.