செயிண்ட் மேடலின் சோஃபி பாரத், மே 29 ஆம் தேதி புனிதர்
(12 டிசம்பர் 1779 - 25 மே 1865)
சாண்டா மேடலின் சோஃபி பாரட்டின் கதை
மேடலின் சோஃபி பாரட்டின் மரபு அவரது சொசைட்டி ஆஃப் சேக்ரட் ஹார்ட் நடத்தும் 100 க்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகளில் காணப்படுகிறது, இது இளைஞர்களுக்கு கிடைக்கக்கூடிய கல்வியின் தரத்திற்கு அறியப்பட்ட நிறுவனங்கள்.
சோஃபி தன்னை விரிவான கல்வியைப் பெற்றார், அவரது சகோதரர் லூயிஸ், 11 வயது மற்றும் ஞானஸ்நானத்தில் அவரது காட்பாதருக்கு நன்றி. அதே கருத்தரங்கு, லூயிஸ் தனது தங்கை லத்தீன், கிரேக்கம், வரலாறு, இயற்பியல் மற்றும் கணிதத்தையும் கற்றுக்கொள்வார் என்று முடிவு செய்தார், எப்போதும் குறுக்கீடு இல்லாமல் மற்றும் குறைந்தபட்ச நிறுவனத்துடன். 15 வயதிற்குள், பைபிள், சர்ச் பிதாக்களின் போதனைகள் மற்றும் இறையியல் ஆகியவற்றை அவர் முழுமையாக வெளிப்படுத்தினார். லூயிஸ் விதித்த அடக்குமுறை ஆட்சி இருந்தபோதிலும், இளம் சோஃபி செழித்து வளர்ந்த உண்மையான கற்றல் அன்பை வளர்த்துக் கொண்டார்.
இதற்கிடையில், இது பிரெஞ்சு புரட்சியின் காலம் மற்றும் கிறிஸ்தவ பள்ளிகளை ஒடுக்கியது. இளம் பெண்களின், குறிப்பாக சிறுமிகளின் கல்வி ஒரு சிக்கலான நிலையில் இருந்தது. மத வாழ்க்கைக்கான அழைப்பை உணர்ந்த சோஃபி, ஆசிரியராவதற்கு தூண்டப்பட்டார். அவர் சொசைட்டி ஆஃப் தி சேக்ரட் ஹார்ட் என்ற நிறுவனத்தை நிறுவினார், இது ஏழைகளுக்கான பள்ளிகளிலும், இளம் பெண்களுக்கான உறைவிடப் பள்ளிகளிலும் கவனம் செலுத்தியது. இன்று குழந்தைகளுக்கான பிரத்தியேக பள்ளிகளுடன் சேக்ரட் ஹார்ட் பள்ளிகளையும் கண்டுபிடிக்க முடியும்.
1826 ஆம் ஆண்டில், அவரது சொசைட்டி ஆஃப் சேக்ரட் ஹார்ட் முறையான போப்பாண்டவரின் அங்கீகாரத்தைப் பெற்றது. இந்த நேரத்தில் அவர் பல கான்வென்ட்களில் உயர்ந்தவராக பணியாற்றினார். 1865 ஆம் ஆண்டில், அவர் பக்கவாதத்தால் பாதிக்கப்பட்டார்; அவர் அந்த ஆண்டு அசென்ஷன் விருந்தில் இறந்தார்.
மேடலின் சோஃபி பாரத் 1925 இல் நியமனம் செய்யப்பட்டார்.
பிரதிபலிப்பு
மேடலின் சோஃபி பாரத் கொந்தளிப்பான காலங்களில் வாழ்ந்தார். பயங்கரவாத ஆட்சி தொடங்கியபோது அவருக்கு 10 வயதுதான். பிரெஞ்சு புரட்சியை அடுத்து, பணக்காரர் மற்றும் ஏழைகள் இருவரும் இயல்பு நிலைக்கு வருவதற்கு முன்பே பாதிக்கப்பட்டனர். ஓரளவு சலுகையுடன் பிறந்த சோஃபி ஒரு நல்ல கல்வியைப் பெற்றார். அதே வாய்ப்பு மற்ற சிறுமிகளுக்கும் மறுக்கப்பட்டிருப்பது அவளுக்கு வருத்தத்தை அளித்தது, ஏழை மற்றும் செல்வந்தர்கள் ஆகிய இருவருக்கும் கல்வி கற்பதற்காக அவர் தன்னை அர்ப்பணித்தார். ஒரு செல்வந்த நாட்டில் வாழும் நாம், நாம் அனுபவித்த ஆசீர்வாதங்களை மற்றவர்களுக்கு உறுதிப்படுத்த உதவுவதன் மூலம் அவருடைய முன்மாதிரியைப் பின்பற்றலாம்.