เคล็ดลับการปฏิบัติสำหรับการเริ่มต้นโรงเรียนสวดมนต์

เคล็ดลับการปฏิบัติสำหรับการเริ่มต้นโรงเรียนสวดมนต์

เพื่อเริ่มโรงเรียนแห่งการอธิษฐาน:

•ใครก็ตามที่ต้องการพบโรงเรียนเล็ก ๆ แห่งการสวดอ้อนวอนก่อนอื่นต้องยอมเป็นชายหรือหญิงแห่งการอธิษฐานก่อน การสอนให้สวดมนต์ไม่ใช่การให้แนวคิดเกี่ยวกับการสวดมนต์หนังสือก็เพียงพอแล้วที่จะทำเช่นนี้ มีมากมาย. การสอนให้สวดมนต์เป็นอีกอย่างหนึ่งคือการถ่ายทอดชีวิต เฉพาะผู้ที่อธิษฐานด้วยความมุ่งมั่นและมั่นคงเท่านั้นที่จะประสบความสำเร็จ

•เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแนะนำกฎที่เรียบง่ายและใช้งานได้จริงให้กับเยาวชนและขอให้พวกเขาทดลองใช้ หากคุณไม่ทำให้พวกเขาสวดอ้อนวอน - มากและตลอดเวลา - คุณเสียเวลาคุณจะไม่สอนให้พวกเขาสวดอ้อนวอน

•สิ่งสำคัญคือต้องออกเป็นกลุ่มไม่มากนักเพราะเส้นทางของการอธิษฐานนั้นเหนื่อย หากคุณเดินด้วยเชือกเมื่อคนหนึ่งยอมให้อีกฝ่ายดึงและการเดินขบวนไม่หยุด ความเข้มแข็งของหนึ่งแก้ไขจุดอ่อนของอีกฝ่ายหนึ่งและถูกต่อต้าน

•เป็นสิ่งสำคัญสำหรับกลุ่มที่จะต้องตั้งเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง: หนึ่งในสี่ของชั่วโมงของการสวดมนต์ทุกวันจากนั้นครึ่งชั่วโมงหรือหนึ่งชั่วโมง เป้าหมายที่แม่นยำที่นำมารวมกันทำให้เกิดความก้าวหน้าและรับใช้ทุกคนทั้งผู้ที่แข็งแกร่งและผู้อ่อนแอ

•การตรวจสอบกลุ่ม (หรือการทบทวนชีวิต) เป็นสิ่งจำเป็นบนเส้นทางที่กำลังดำเนินการ แบ่งปันความยากลำบากและหาทางแก้ไขร่วมกัน มีประโยชน์ในการตรวจสอบเป็นระยะ ๆ (ทุกสองสามสัปดาห์) เพื่อกำหนดว่าจะไม่จัดการกับสิ่งอื่นใดนอกจากการอธิษฐาน

•สิ่งสำคัญคือต้องให้พื้นที่สำหรับคำถามเกี่ยวกับการอธิษฐาน ไม่เพียงพอที่จะแนะนำวิธีการสวดอ้อนวอนเยาวชนจำเป็นต้องนำเสนอความยากลำบากและผู้รับผิดชอบพยายามให้คำตอบสำหรับอุปสรรคของตน หากมีสิ่งนี้ก็มีโรงเรียนแห่งการภาวนาอย่างแท้จริงเพราะมีการแลกเปลี่ยนและมีความเป็นรูปธรรม

•การสวดอ้อนวอนเป็นของประทานแห่งพระวิญญาณ: ใครก็ตามที่เริ่มโรงเรียนแห่งการสวดอ้อนวอนต้องดูแลเยาวชนทีละคนและแต่ละคนต้องวิงวอนต่อแสงสว่างของพระวิญญาณบริสุทธิ์ด้วยความแน่วแน่อย่างยิ่ง

ที่มา: วิถีแห่งการภาวนา - ศูนย์มิชชันนารี P. De Foucauld - Cuneo 1982