ไม้กางเขนในห้องเรียน? ประโยคของ Cassation มาถึง

ไม้กางเขนในห้องเรียน? หลายคนคงเคยได้ยินเกี่ยวกับคำถามที่ละเอียดอ่อนว่าจะดึงดูดเสรีภาพในความเชื่อของตนหรือไม่โดยพิจารณาถึงความเป็นไปได้ในการดำเนินการบทเรียนในห้องเรียนโดยมีหรือไม่มีไม้กางเขนในห้องเรียน ครูอุทธรณ์ต่อ 'ไม่' ลัทธิของเขา แต่ศาลฎีกากำหนดคำตอบ: 'ใช่สำหรับไม้กางเขนในห้องเรียน มันไม่ใช่การกระทำที่เลือกปฏิบัติ'

การตรึงไม้กางเขนไว้ในห้องพิจารณาคดีไม่ถือเป็นการเลือกปฏิบัติ

เรื่องราวเริ่มต้นขึ้นเมื่อไม่กี่เดือนก่อน ครูคนหนึ่งต้องการเรียนบทเรียนโดยไม่มีไม้กางเขนห้อยอยู่ในห้องเรียนเพื่อเป็นสัญลักษณ์แห่งอิสรภาพ เมื่อเทียบกับสิ่งที่อาจารย์ใหญ่ของสถาบันวิชาชีพได้ให้ไว้แทนตามมติที่ผ่านโดย ส่วนใหญ่ของนักเรียนในชั้นเรียน

ความทรงจำของการอุทธรณ์ต่อศาล Cassation นั้นไม่ดีสำหรับครู: การโพสต์ไม้กางเขนในห้องเรียน "ซึ่งในประเทศเช่นอิตาลีประสบการณ์ชีวิตของชุมชนและประเพณีวัฒนธรรมเชื่อมโยงกับผู้คน - ไม่ถือเป็นการเลือกปฏิบัติต่อครูผู้ไม่เห็นด้วยด้วยเหตุผลด้านศาสนา”

"ห้องเรียนสามารถต้อนรับการปรากฏตัวของไม้กางเขน - อ่านประโยค 24414 - เมื่อชุมชนโรงเรียนที่เกี่ยวข้องประเมินและตัดสินใจที่จะแสดงมันอย่างอิสระ อาจมาพร้อมกับสัญลักษณ์ของคำสารภาพอื่น ๆ ที่มีอยู่ในชั้นเรียนและในกรณีใด ๆ ที่กำลังมองหาที่พักที่เหมาะสม ระหว่างตำแหน่งต่าง ๆ "