Ebeveynlerin eğitim başarısı veya başarısızlığı (Peder Giulio Scozzaro tarafından)

Gençlerin büyük bir eğitimcisi olan St John Bosco'yu tam da bu ruhsal çözülme ve gençlerin umutsuzluğunun olduğu bu zamanlarda hatırlıyorum. Ya uyuşturucudan asılan ya da aralarındaki öfkeli tartışmalardan ölen gençlerin raporlarını giderek daha fazla duyuyoruz. Bugün dua etmeyen veya İsa'yı tanımayan gençlerin yüzdesi yüksek,% 95'ten fazla. Ebeveynler ne düşünüyor?
San Giovanni Bosco, Torino kentinde kargaşa içinde sokakta terk edilmiş çocukları, gençleri, binlerce çocuğu ile olağanüstüydü ve büyük bir özveri ile kendilerini onların kurtuluşuna adadı. Onları sokaktan aldı, çoğu öksüzdü, diğerleri ebeveynleri tarafından yoksulluk ve ilgisizlik nedeniyle terk edildi.
San Giovanni Bosco'nun düşündüğü gibi hitabet, birçok genci tehlikeli tembellikten, varoluşsal tembellikten koruyan bir yerdir ve bu tatminsizlik, uyuşturucuya, alkole ve ahlaksız sekse başvurma arzusunun artmasına neden olur.
Bugün asıl sorun dini oluşumun olmaması, insani değerler hakkında geçerli bir bilgiye sahip değiller ve kayıp ve çaresiz olarak yaşıyorlar.
Hatalar esasen ebeveynlere aittir. Son iki kuşak, ebeveynlere sadece çocuklarını her şeyden memnun etmekle, gecenin herhangi bir saatinde eve dönmelerine izin vererek, ahlaki olmayan ve hatta insanca meşru olmayan şeylere izin vermekle ilgileniyorlar.
Kendilerini mutlu görerek en iyi çocuklara sahip olmak konusunda kandırırlar ama bu, onlara istedikleri her şeyi vermekten gelir.
Birkaçı dışında tüm diğer ebeveynler çocuklarının stratejilerini ve yanlışlarını, dışarı çıktıklarında ne yaptıklarını, nereye gittiklerini ve ne yaptıklarını bilmiyorlar. Çocuklarının hatalarını bilmiyorlar ve onları kusursuzmuş gibi övüyorlar ve evden uzaktayken bile doğru davranıyorlar ...
Çocuklarının çok ciddi hatalarını bilen ve her şeye gözlerini kapatan, yanlış aşklarından dolayı hataları ve gerçeği dingin bir şekilde görmezden gelen ve hatta açıklayan ebeveynler, çocuklarını her şeyi yapmalarına izin verildiğine ikna ederler.
Ebeveynler her zaman çocuklarını sevmelidir, ancak onlara yardım etmek ve gerekirse sık sık kınamak için çocuklarının sınırlamaları ve eksiklikleri hakkında en üst düzeyde bilgiye ulaşmaları gerekir. Bu gerçek aşktır, her zaman neyin doğru olduğunu, ruha, vicdana neyin yarar sağladığını belirtmelidirler.
DÜZELTMELER OLMADAN, GÜVENLİ SÜRÜŞ OLMADAN, GENÇLER EVDE İYİ VE SESSİZ GÖSTERİ SIRASINDA, MİTLERDEN, DIŞARIDA, BAŞLARI DIŞINDA BÜYÜYOR.
BİR ÇOCUK SESSİZLİK TUTUMUNA VURDUĞUNDA, HERKESİNİ İSTEDİĞİNİ ALMAYA GİRER, HAYALLERİNİ VE ARKADAŞLARINA NE KADAR ÇİRKİN VURUŞLARINI ANLATMAYA BİLE!
Gelişim çağındaki çocuklara yaklaşım sevgi dolu, sabit ve biçimlendirici olmalı, onları düzeltmek için çok konuşmalıdır. Birçok anne-baba arkadaşlarıyla ya da uyuşturucu bağımlılarıyla dışarı çıktıklarında ya da tarifsiz bayağılıklara bağımlı olduklarında kendilerini yüceltilmiş çocuklar bulurlar ve sonra küçük melekler gibi görünen yüzleriyle evlerine dönerler ... Ebeveynler neredeydi?
Birkaçı dışında tüm diğer ebeveynler çocuklarının din eğitimini önemsemiyorlar, belki Ayine gittiklerinde memnunlar ama bu sadece ilk adım. Çocuklar, zayıf yönlerini açığa vurmamak için yönlerini ve zayıflıklarını, hatta sessiz eğilimleri bile bilmek için çocukken onlarla çok konuşarak şekillenmelidir.
Çocuklar hem yaşam deneyimleri hem de yaşları için ebeveynlerin tavsiyelerini dinlemeli, itaat etmeli ve bunlara uymalıdır ve bu dengeyi ifade etmelidir, ancak bu her zaman ebeveynlerin zihinsel karışıklığı ve dünyevi zayıflığı nedeniyle gerçekleşmez.
Ebeveyn çocuklarını esas olarak ruhlarını önemsediğinde gerçekten seviyor, sadece onlar ebediyen yaşarken beden çürüyecek. Ancak sadece ebeveynler ruhlar için endişelenmekle kalmaz, aynı zamanda çocuklarının fiziksel sağlığı, doğru beslenme ve onurlu bir yaşam için gerekli olan şeyler için de önemlidir.
Ebeveynlerin çocuklarına olan manevi ve olgun sevgisi, Müjde'ye uygun bir din eğitimi verdiklerinde mevcuttur.
Aziz John Bosco'nun sıradışı figürü, tüm ebeveynlerin modelidir, "önleyici yöntem" ile genç vahşileri, kendilerini ahlaksızlığa, hırsızlığa ve her türlü suç işlemeye adamış canavarlar gibi evcilleştirmeyi başardı.
Zor durumda kalan gençleri kurtarmak mümkündür, onlar için büyük bir sevgi, yakınlık, emin ve tutarlı bir rehberlik, sürekli dua gerektirir.
Çocukların ve gençlerin ahlaki ve yurttaşlık eğitiminde, onları kaba ve genellikle şiddet içeren davranış biçimlerinin sonuçları konusunda uyarmak çok önemlidir, bu onlara çoğu kez dikkatsiz oldukları ve yapmadıkları için geliştirmedikleri konusunda ihtiyat verir ebeveynlerinin uyarılarını hatırlayın.
Bu hatırlatmalar ve bunun sonucunda çocuklarının sevdiği şeylerden birkaç gün mahrum kalmadan, ebeveynler çocuklara ve küçük çocuklara yardım etmez.
Onları sertlik ve büyük bir şefkatle geri çağırmak onlara karşı gerçek bir sevgi eylemidir, aksi takdirde devralırlar ve her şeyin vadesi dolur.
Çocuklara (çocuklara veya gençlere) kaprisli olduklarını iddia ettikleri her şey verilmemelidir, eğer bu konuda zayıflarsa ve kendilerini meşrulaştırırlarsa, zaten kazanmışlardır.
Aile üyelerine saygılı, içeride ve dışarıda, kendilerine ait olanların dua, çalışma taahhüdü, herkese saygı, toparlama gibi, içinde ve dışında, geri dönüşü olmayan bir davranışla "kazanmalarını" sağlamak iyi bir oluşumdur. oda ve evin etrafında vermek için yardım.
Yurttaşlık eğitimi, gelecek nesillere, pozisyon alacak kişilere eğitim temeli verir ve vicdan ebeveynler tarafından oluşturulmalıdır.
Gençler Kötülük ile emprenye edilinceye kadar saftır, kalıplanacak bir malzemedir ve aldıkları örneklerle şekillenirler. Eğitim başarısını belirleyen sadece ebeveynlerin sevimli ve tutarlı varlığı değildir, öğretmenlerin entelektüel dürüstlüğü içeriktir.
Yol, çevre, sağlık, fırsat eşitliği ve yasallık "eğitimleri" her zaman öğrenme sonuçlarını ve sivil davranış değişikliğini rapor etmez, web ve televizyondan edindikleri suç ve şiddet kültürü olmadan şarkıcılar tarafından oluşmaz. ahlaki değerler ve genellikle köylüler.
Bugün neredeyse tüm gençler, ebeveynlerinden güvenli ve doğru talimatlar almadan büyüyor.
Bugün kitle iletişim araçlarının aşıladığı zihniyet, gençlere birkaç on yıl önce düşünülemez bir havalılık veriyor ve bu aynı zamanda ebeveynlerin iyilik, iyilik ve cömertlikle karıştırılan zayıflığını da gösteriyor. Bunun yerine, eğitim dışı metodolojiye uyum, çocuklarla diyalog kuramama, çocukların sesini yükselttiklerinde ve hatta ağladığında zayıflıktır!
EBEVEYN VE EĞİTİM ROLÜNÜN TAMAMEN BAŞARISIZ OLMASIDIR.
İtalya'da sürekli büyüyen bir eğitim acil durumu ve iyi görgü kuralları ve görgü kuralları da dahil olmak üzere sivil hayatın kurallarının sistematik ve eleştirel bir ahlaki öğretisinin eksikliği var.
Gençleri savunuyor ve dini ve ahlaki oluşumun yeri doldurulamaz rolünün sorumluluğunu ebeveynlere erteliyorum. Bugün iyi eğitimli gençlerin bile diğer vicdansız gençler tarafından kolayca yoldan çıkarıldığı, ahlaksızlığa bağımlı ve eğitimden yoksun olduğu söylenmelidir.
Ebeveyn olmak zordur, o halde dua etmeden, İsa'nın yardımı olmadan gençlerle yüzleşemezsiniz ve bu gerçek bir başarısızlıktır.
Müjde'de İsa bir kızı büyütür, bu nedenle tüm ebeveynler Rab'den çocuklarını anlamsız bir yaşamdan, şiddet içeren bir zihniyetten ve ölümden, Hristiyan ahlakına aykırı tüm davranışlardan yetiştirmesini istemelidir.
Ebeveynler çocuklarına erken yaşlardan itibaren çok yardım etmelidir, onları her şeyde tatmin ettiklerinde gerçek mutluluk değil, İsa'nın istediği gibi büyüdüklerinde bu gerçek mutluluktur.
Genç bir adam kayıp göründüğünde ve onun için çok dua ettiğinde, dönüşü, manevi dirilişi ısrarla sorulur, İsa her zaman dinler ve genç adamın kalbinde bir açıklık bulur bulmaz müdahale eder. İsa tüm gençleri sever ve herkesi ebedi lanetten kurtarmak istiyor, siz anne babalar çocuklarınıza dua etmeyi öğretme göreviniz var.
Geride kalan ve Tanrı'ya iman etmeyenler, ana babalarının dualarıyla değişebilir ve ahlakı gözeten iyi Hıristiyanlar olabilirler!