Namoz maktabini boshlash uchun ba'zi amaliy maslahatlar

Namoz maktabini boshlash uchun ba'zi amaliy maslahatlar

ibodat maktabini boshlash:

• Kichkina ibodat maktabini topishni istagan har kim, avvalo, ibodat qiluvchi erkak yoki ayol bo'lishga intilishi kerak. Ibodat qilishni o'rgatish ibodat haqida tushuncha bermaydi, buning uchun kitoblar etarli. Juda ko'p .. lar bor. Ibodat qilishni o'rgatish - bu boshqa narsa, bu hayotni etkazishdir. Buni faqat ishtiyoq va tinimsiz ibodat qiladiganlar qilishadi.

• Yoshlarga oddiy va amaliy qoidalarni taklif qilish va ular bilan tajriba o'tkazishni so'rash muhimdir. Agar siz ularni doimiy va doimiy ravishda ibodat qilishga majbur qilmasangiz - vaqtni behuda sarf qilyapsiz, ibodat qilishni o'rgatmaysiz.

• Guruhda boshlash juda ko'p emas, chunki ibodat yo'li charchagan. Agar siz arqonda yursangiz, biri ikkinchisidan voz kechganda va yurish to'xtamaydi. Birining kuchi boshqasining zaifligini tuzatadi va qarshilik ko'rsatadi.

• Guruh aniq maqsadlarni qo'yishi muhim: chorak soatlik yakka ibodat, so'ngra yarim soat, keyin bir soat. Birgalikda aniq maqsadlar taraqqiyotga yordam beradi va hammaga, kuchli va kuchsizlarga xizmat qiladi.

• Oldinga borish uchun guruhni tekshirish (yoki hayotni tahlil qilish) kerak. Qiyinchiliklarni baham ko'ring va birgalikda echimlarni toping. Ushbu davriy tekshiruvlarda (har ikki, uch haftada) ibodatdan boshqa hech narsa bilan shug'ullanmaslik uchun foydalidir.

• Ibodat haqidagi savollarga joy ajratish muhimdir. Qanday qilib ibodat qilishni o'rgatish etarli emas, yoshlar o'zlarining qiyinchiliklarini namoyish eta olishlari kerak va mas'ul shaxs ularning to'siqlariga javob berishga harakat qiladi. Agar bu mavjud bo'lsa, haqiqatan ham ibodat maktabi mavjud, chunki almashish va aniqlik mavjud.

Namoz bu Ruhning in'omidir: kim ibodat maktabini boshlasa, yoshlarni birin-ketin zimmasiga oladi va doimiy ravishda Muqaddas Ruhning nurini so'rashi kerak.

Manba: Namoz o'qish usuli - P. De Fukul missionerlik markazi - Kuneo 1982 yil