Jahon dini: masal nima?
Masal (bu PIR uh bul deb talaffuz qilinadi) - bu ikki narsani taqqoslash, ko'pincha ikki ma'noga ega bo'lgan hikoya orqali amalga oshiriladi. Masalning yana bir nomi - kinoya.
Iso Masih ta'limotining ko'p qismini masallar bilan qilgan. Oilaviy belgilar va faoliyat haqida hikoya qilish qadimgi ravvinlarning eng muhim axloqiy nuqtai nazarni namoyish qilishda jamoatchilik e'tiborini jalb qilishning eng sevimli usuli edi.
Masallar Eski va Yangi Ahdda ham uchraydi, lekin Isoning xizmatida osonroq tan olinadi, ko'pchilik uni Masih deb rad etganlaridan so'ng, Iso Matto 13: 10-17 da shogirdlariga izlab topganlar haqida tushuntirib, masallarga murojaat qildi. Xudo chuqurroq ma'noni tushunar, haqiqat esa kofirlardan yashiringan bo'lar edi. Iso samoviy haqiqatlarni o'rgatish uchun erdagi hikoyalardan foydalangan, ammo haqiqatni izlaganlargina ularni anglay olishgan.
Masalning xususiyatlari
Masallar odatda qisqa va nosimmetrikdir. Ballar so'zlar tejamkorligidan foydalangan holda ikkitadan yoki uchtadan taqdim etiladi. Keraksiz tafsilotlar chiqarib tashlangan.
Hikoyadagi sozlamalar oddiy hayotdan olingan. Nutq raqamlari keng tarqalgan va tushunishni osonlashtirish uchun kontekstda ishlatiladi. Masalan, cho'pon va uning qo'ylari haqidagi nutq tinglovchilarda Xudo va Uning xalqi haqida o'ylashga sabab bo'lishi mumkin, chunki Eski Ahdda bu tasvirlarga ishora qilingan.
Masallar ko'pincha hayrat va mubolag'a elementlarini o'z ichiga oladi. Ular shunday qiziqarli va ta'sirchan tarzda o'qitiladiki, tinglovchi undagi haqiqatdan qochib qutula olmaydi.
Masallar tinglovchilardan tarix voqealari to'g'risida hukm chiqarishni so'raydi. Binobarin, tinglovchilar o'zlarining hayotlarida ham shunday xulosalar qilishlari kerak. Ular tinglovchini qaror qabul qilishga yoki haqiqat oniga kelishga majbur qiladi.
Odatda idishlar kulrang joylar uchun joy qoldirmaydi. Tinglovchi haqiqatni mavhum tasvirlardan ko'ra aniqroq ko'rishga majbur.
Isoning masallari
Masallar bilan o'qitishni yaxshi biladigan Iso, masallarda yozilgan so'zlarining 35 foizini gapirgan. Tindalning Injil lug'atiga ko'ra, Masihning masallari uning voizligi uchun illyustratsiya emas, aksariyat hollarda uning va'zidir. Faqatgina hikoyalardan tashqari, olimlar Isoning masallarini "san'at asarlari" va "urush qurollari" deb ta'riflashgan.
Iso Masihning ta'limotidagi masallarning maqsadi tinglovchini Xudoga va uning shohligiga qaratish edi. Ushbu hikoyalar Xudoning fe'l-atvorini ochib berdi: u qanday ekanligi, qanday ishlashi va izdoshlaridan nimani kutishi.
Ko'pgina olimlar Xushxabarda kamida 33 ta masal borligiga qo'shilishadi. Iso ushbu masallarning ko'pini savol bilan tanishtirdi. Masalan, xantal urug'i haqidagi masalda Iso savolga javob berdi: "Xudoning Shohligi qanday?"
Muqaddas Kitobda Masihning eng mashhur masallaridan biri Luqo 15: 11-32 dagi adashgan o'g'lining hikoyasidir. Ushbu voqea Yo'qolgan Qo'y va Yo'qolgan Tanga haqidagi masallar bilan chambarchas bog'liq. Ushbu ertaklarning har biri Xudo bilan bo'lgan munosabatlarga qaratilgan bo'lib, yo'qolish nimani anglatishini va yo'qolganlar topilganda osmon qanday quvonch bilan nishonlashini namoyish etadi. Ular, shuningdek, yo'qolgan qalblar uchun Otamiz Xudoning mehribon yuragi haqida aniq rasm chizishadi.
Yana bir taniqli masal - bu Luqo 10: 25-37 da yaxshi samariyalik haqida hikoya. Ushbu masalda Iso Masih izdoshlariga dunyodan chetda qolganlarni qanday sevishni o'rgatgan va sevgi g'arazni engib o'tish kerakligini ko'rsatgan.
Masihning ko'plab masallari bizni oxirzamonga tayyor bo'lishga o'rgatadi. O'nta bokira haqidagi masalda Isoning izdoshlari doimo hushyor bo'lishlari va uning qaytishiga tayyor bo'lishlari kerakligi ta'kidlangan. Iste'dodlar haqidagi masalda o'sha kunga qanday tayyor yashash haqida amaliy ko'rsatma berilgan.
Odatda, Isoning masallaridagi belgilar noma'lum bo'lib qoldi va bu uning tinglovchilari uchun yanada kengroq dastur yaratdi. Luqo 16: 19-31 dagi Boy odam va Lazar haqidagi masal u faqat o'ziga xos ism ishlatgan.
Isoning masallarining eng ajoyib xususiyatlaridan biri bu ularning Xudoning mohiyatini ochib berishidir, ular tinglovchilar va o'quvchilarni Tirik Xudo bilan Cho'pon, Shoh, Ota, Najotkor va boshqa ko'p narsalar bilan yaqinlashishiga jalb qiladi.