Rhai awgrymiadau ymarferol ar gyfer cychwyn ysgol weddi

Rhai awgrymiadau ymarferol ar gyfer cychwyn ysgol weddi

i gychwyn ysgol weddi:

• Yn gyntaf oll, rhaid i unrhyw un sy'n dymuno sefydlu ysgol weddi fach ymrwymo i ddod yn ddyn neu'n fenyw gweddi. Nid yw dysgu i weddïo yn rhoi syniadau am weddi, mae llyfrau'n ddigon i wneud hyn. Mae yna lawer. Peth arall yw dysgu gweddïo, trosglwyddo bywyd. Dim ond y rhai sy'n gweddïo gydag angerdd a chysondeb sy'n ei wneud.

• Mae'n bwysig awgrymu rheolau syml ac ymarferol i bobl ifanc a gofyn iddynt arbrofi gyda nhw. Os na wnewch iddynt weddïo - yn gyson iawn - rydych chi'n gwastraffu amser, ni fyddwch yn dysgu gweddïo.

• Mae'n bwysig cychwyn mewn grŵp, heb fod yn niferus iawn, oherwydd bod llwybr y weddi wedi blino. Os ydych chi'n cerdded mewn rhaff, pan fydd un yn rhoi'r gorau i'r tynnu arall, ac nid yw'r orymdaith yn dod i ben. Mae cryfder y naill yn gwella gwendid y llall ac yn gwrthsefyll.

• Mae'n bwysig bod y grŵp yn gosod nodau penodol: chwarter awr o weddi ddyddiol unigol, yna hanner awr, yna awr hyd yn oed. Mae'r union nodau gyda'i gilydd yn gwneud cynnydd ac yn gwasanaethu pawb, y cryf a'r gwan.

• Mae angen gwirio grŵp (neu adolygiad bywyd) ar y ffordd ymlaen. Rhannwch yr anawsterau a dod o hyd i atebion gyda'ch gilydd. Mae'n ddefnyddiol yn y gwiriadau cyfnodol hyn (bob pythefnos, tair wythnos) i geisio peidio â delio ag unrhyw beth heblaw gweddi.

• Mae'n bwysig rhoi lle i gwestiynau am weddi. Nid yw'n ddigon i addysgu ar sut i weddïo, rhaid i bobl ifanc allu cyflwyno eu hanawsterau a bod y person â gofal yn ceisio rhoi ateb i'w rwystrau. Os oes hyn, mae yna wir ysgol weddi, oherwydd mae cyfnewid ac mae cryno.

• Mae gweddi yn rhodd gan yr Ysbryd: rhaid i bwy bynnag sy'n cychwyn ysgol weddi fod yn gyfrifol am yr ifanc fesul un ac ar bob un rhaid iddo oleuo golau'r Ysbryd Glân gyda chysondeb mawr.

Ffynhonnell: Y Ffordd Gweddi - Canolfan Genhadol P. De Foucauld - Cuneo 1982