A családi idő ápolására használja az Órák Liturgiáját

Az imádság nem mindig könnyű számomra, különösen a rögtönzött imádság: gondolataimat, igényeimet és vágyaimat feje tetejéről Isten elé állítom. Amikor rájöttem, hogy a gyermekemet imádkozni úgy lehet, ha imádkozom vele, megpróbáltam egy egyszerű formátumot használni: „Mit akarsz ma köszönni Istennek?” - kérdeztem. A válasz gyakran ugyanolyan ostoba, mint mély volt: "Hülye" - válaszolta. "És a holdtól és a stahs-tól". Ezután azt kérdezném, kitől kéne Isten áldását. Hosszú volt a válasza; felsorolná a bölcsődei barátokat, tanárokat, nagycsaládot, és természetesen anyát és apát.

Ezek az imák jól működtek lefekvés előtt, de vacsorára az „Isten nagy. Isten jó. Köszönjük meg az ételünket ”. Új féregdobozt nyitottam, amikor bevezettem azt az ötletet, hogy "ő" helyett "ő" -et mondhatunk.

(Gyorsan megfogott, de biztos vagyok benne, hogy ez legalább katolikus óvodai tanárait bosszantotta.)

Megkerestük tehát a napi irodát, az Órák liturgiájának másik nevét, miután egy barátunk egy imafüzetet készített a zsoltárokkal, a szentírások olvasásával és az imádságokkal minden napra. Rövidített formát használt, amelyet egyéni és családi odaadásra szántak. Hordozható, könnyen használható imafüzet birtoklása azt jelentette, hogy nem keresték a megfelelő napi olvasmányokat és imákat.

A családom ezt egy este a vacsora alatt próbálta meg. És a vacsorára gondolok. Nem korábban gyertyákkal, hanem valóban közben - grillezett sajtos szendvicsekkel szó szerint a szájban imákkal együtt. A korty borok között (nagyon jól párosulnak szerény sült sajttal) férjemmel felcseréltük a szentírásolvasást és a zsoltárt. Együtt mondtuk el az úr imáját, és befejeztük a befejező imát.

Úgy gondoltam, hogy ez a rituálék végül felteszi a kérdéseimet a fiamtól és néhány jó megbeszélést, amikor megértette a szentírások szavait. Nem számítottam arra, hogy néhány hónapon belül, 2 éves korában elkezdi elmondani az Úr imáját az emlékéből. Aztán kezét kinyújtotta, és imádkozva felemelte a tenyerét a narancssárga helyzetbe. És ha nem vettük volna ki az imakönyvet, akkor elment volna, és kihúzta volna a konyhai fiókból, hogy kérje.

Amikor megígértük, hogy gyermekét növeli és kiképezi Krisztus életében a kereszteléskor, nem tudtuk, hogy ő is irányít és kiképez minket.

Jézus azt mondta a tanítványainak, hogy amikor kettő vagy több gyűlik össze az ő nevében, jelen lesz. Legtöbben jól ismerünk "kettőt vagy többet", de milyen gyakran imádkozunk másokkal a misén kívül? Az a tapasztalat, hogy otthon imádkoztam a családommal, átalakított engem és - merem mondani - a férjemet és a fiamat is. Még mindig találkozunk néhány rögtönzött imával, de gyakran fordulunk az Órák liturgiájához. Ezeknek az imáknak a szavai tagoltak és szépek, ősi formájukban. Személy szerint ezek az imák hangot és struktúrát adnak lelkem vágyainak. Az ima ezen formája egyszerűen visszhangzik velem.

A nyolc óra az Órák Bencés Liturgiáját követi, amely modell nyolc alkalmat tesz lehetővé napközbeni pihenésre és imádkozásra. Minden órának van egy neve, amely az ókeresztény szerzetesi történelemig nyúlik vissza. Az ima ezen formájának kipróbálásában érdekelt családok nem érezhetik kötelességüket, hogy tiszteletben tartsák a kijelölt időt egy adott napszakban, bár ez mindenképpen lehetőség és szent törekvés! Egyszerűen kiindulópontként vannak ott.

Íme néhány tipp arra, hogyan imádkozhat családja a napi irodában:

• Imádkozzatok a dicséretért (kora reggeli ima) a reggeli előtt, mielőtt a család szétszóródna, és a napi különálló útvonalait követi. A dicséret különösen rövid és édes, ezért korlátozott idő esetén jó választás.

• A napot esti imákkal fejezze be, mielőtt mindenki lefekszik. Nagyszerű könyv egy napra, amely dicsérettel kezdődött. Ezek az órák emlékeztetnek bennünket, hogy az élet minden napja milyen szent ajándék.

• Ha az idő megengedi, töltsön néhány percet csendes meditációban. Vegyünk egy kis szünetet egy-két pillanatra, hogy a gondolatok és ötletek a tudatossá váljanak, majd kérjük a családtagokat, hogy osszák meg a szívüket.

• Használjon minden nap tetszőleges formát (vagy keverjen össze), hogy megtanítson egy adott imát (például az Úr imáját) a gyerekeknek. Amikor felteszi a nehéz kérdéseket, fontolja meg őket, és őszintén válaszoljon rájuk. A "nem tudom" elfogadható válasz. Személy szerint úgy gondolom, hogy értéke van abban, hogy megmutassa a gyerekeknek, hogy a felnőtteknek nincs minden válaszuk. A rejtély a hitünk középpontjában áll. A nem tudás nem egyenlő azzal, hogy nem akarunk tudni. Inkább arra hívhatunk fel minket, hogy csodálkozzunk és csodálkozzunk Isten hihetetlen szeretetén és teremtő erején.

• Gyakoroljon imákat folytatni nagyobb gyerekekkel, amikor össze vannak gyülekezve. Hagyja, hogy a napszakától függetlenül válasszák az irodát. Kérd meg őket, hogy kérjenek minden családtagot a meditációs kérdések megválaszolására.

• Ha nem tud aludni, vagy ébren találja magát egy abszurd módon késő vagy korai órában, imádkozzon a felügyeleti irodához, és élvezze a nap ezen időszakának csendjét.

A legfontosabb, hogy ne felejtsd el, hogy nem szabad túlságosan elkapkodnod a sok falatot. Inkább, ahogy egy bölcs spirituális igazgató mondta nekem, fontolja meg a kannákat. Ne aggódjon, ha nem tud minden nap imádkozni. Vagy ha az egyetlen alkalom, amikor imádkozom érted, a kocsiban van, amikor a gyerekeket iskolából futballedzésre szállítod. Ezek mind szent pillanatok, amikor meghívja a Szentlélek lakóit. Örülj nekik.