Kif tgħin lil uliedek jiddistingwu t-tajjeb mill-ħażin?
Xi jfisser għal ġenitur biex jgħolli l-kuxjenza morali u etika tat-tifel? IL tfal ma jridux li tiġi imposta fuqhom xi għażla jew deċiżjoni. Huma għamluha ċara li hemm it-tajjeb u l-ħażin, u ħafna drabi jafu li huma żbaljati, u huwa għalhekk li jinħbew.
Huma jieqfu immedjatament biex jimplimentaw 'awtonomija teħid ta 'deċiżjonijiet. Imma ħdejn dan ta 'l-aħħar huwa meħtieġ li żżid lealtà, element fundamentali fl-iżvilupp tal-kapaċità tat-teħid tad-deċiżjonijiet. Hija garanzija li taġixxi skont sensi. Hawnhekk jidħol l-impenn edukattiv tal-ġenituri. Aħna ngħixu f'soċjetà fejn hemm il-ħażen rampanti u huwa għal din ir-raġuni li, ħafna drabi, nixtiequ nagħmlu għażliet minflok uliedna, għax inqisuhom fraġli, inkapaċi. Irridu, fir-realtà, nitgħallmu niffurmaw il-kuxjenzi aktar milli nibdluhom. Ix-xogħol tagħna hu creare il-kundizzjonijiet biex il-kuxjenza ta ’wliedna tkun edukata, iffurmata.
Ir - riċerka tal - Bene hija parti minna nfusna imma ħafna drabi nieqfu fil-ġid suġġettiv, aħna nkejlu l-għażliet b’dak li nħobbu, għal dan naqgħu fl-egoiżmu. L-adolexxenti u ż-żgħażagħ li huma akkużati b’nuqqas ta ’sensi fil-fatt qed jitħabtu mad-definizzjoni tal-identità morali tagħhom. Sfortunatament huma kontinwament jirċievu messaġġi u jieħdu nifs kultura li tiddetermina a vakwu morali. Għalihom huwa bħallikieku kollox għandu l-istess valur. F'dan il - kuntest problematiku ħafna, il -nuqqas il-parenting u l-intrużività tal-ikkundizzjonar estern, li uliedna huma sensittivi ħafna, jiddeterminaw vojt morali li fih jaqgħu. Konsegwentement, li taġixxi fil-kuxjenza llum jista 'jfisser li ssegwi l-ġid suġġettiv tagħha stess.
Din il-veduta suġġettiva tal-ġid ma tikkorrispondix mal-veru ġid. Kuxjenza li tagħmel hekk ma tirrealizzax il-persuna. Il-kuxjenza hi spazju qaddis fejn Alla jitkellem mal-bniedem, huwa l-post fejn jisma 'l-leħen ta' Alla jagħiere hija l-bażi biex taġixxi skont il-kuxjenza u hija waħda mill-aktar kriterji importanti. It-tfal għandhom jingħataw lil dawk żgħar regoli li jippermettulhom jagħżlu. Iridu jkunu kapaċi jagħrfu li f'xi każijiet għamlu żball, iridu jifhmu li l-kuxjenza tiskopri l verità u jilqa 'bħala rigal. Irridu ngħinu lit-tfal jagħrfu li l-azzjoni dejjem issegwi kriterju. Huwa għalhekk li l-edukazzjoni tal-kuxjenza tfisser jgħinare l-iben jirrikonoxxi l-kriterju ta ’l-att.
Li taġixxi fil-kuxjenza tfisser li timxi u tiddeċiedi liberament li taġixxi fi ħdan dan il-qafas ta 'valuri, dan huwa cammino tagħmel. Dak li hu importanti huwa li t-tifel jiċċaqlaq u jiddeċiedi irrispettivament mill-età, fi ħdan dan il-qafas li hu garanzija ta 'tajjeb. Il - qafas ta 'valuri li toffri lit - tfal huwa proġett edukattiv li fuqhom il-ġenituri huma msejħa jaħdmu.