Meditazzjoni llum: Imita lil Ġesù u kun iggwidat mill-imħabba

Jekk irridu nagħmlu lilna nfusna ħbieb tal-ġid veru tal-istudenti tagħna, u tobbligahom jagħmlu d-dmir tagħhom, qatt ma tinsa li int tirrappreżenta lill-ġenituri ta ’din iż-żagħżugħa għażiża, li dejjem kienet oġġett tenere tal-okkupazzjonijiet tiegħi, l-istudji tiegħi, tiegħi ministeru saċerdotali, u tal-Kongregazzjoni Salesjana tagħna. Għalhekk, jekk int vera missirijiet tal-istudenti tiegħek, irid ikollok ukoll qalbhom; u qatt ma tasal għal ripressjoni jew kastig mingħajr raġuni u mingħajr ġustizzja, u biss bil-mod ta ’dak li jaddatta għalih bil-forza u biex jaqdi dmir.
Kemm-il darba, għeżież uliedi, fil-karriera twila tiegħi kelli nikkonvinċi ruħi b’din il-verità kbira! Ċertament huwa iktar faċli li tkun irritata milli li tieħu paċenzja: li thedded tifel milli tipperswadih: xorta ngħid li huwa iktar konvenjenti għan-nuqqas ta ’sabar u l-kburija tagħna li nikkastigaw lil dawk li jirreżistu milli li tikkoreġihom billi nġorruhom b’mod sod u ġentili. Il-karità li nirrakkomandalek hija dik li San Pawl uża lejn il-fidili li reċentement ikkonvertew għar-reliġjon tal-Mulej, u li ta ’spiss iġegħluh jibki u jittallab meta jarahom bħala inqas doċli u li jikkorrispondu maż-żelu tiegħu.
Huwa diffiċli meta wieħed jiġi kkastigat li jżomm dik il-kalma, li hija meħtieġa biex tneħħi kull dubju li wieħed jaħdem biex iħoss l-awtorità tiegħu, jew biex jivventja l-passjoni tiegħu.
Aħna nqisu bħala wliedna lil dawk li fuqhom għandna ċertu setgħa li neżerċitaw. Ejjew inpoġġu lilna nfusna kważi għas-servizz tagħhom, bħal Ġesù li ġie biex jobdi u mhux biex jikkmanda, mistħija ta 'dak li jista' jkollu l-arja tal-ħakkiema fina; u ejjew niddominawhom biss biex naqduhom bi pjaċir akbar. Dan huwa dak li għamel Ġesù mal-appostli tiegħu, jittollerahom fl-injoranza u l-imbarazzezza tagħhom, fin-nuqqas ta 'fedeltà tagħhom, u billi ttratta lill-midinbin b'familjarità u familjarità li pproduċew stagħġib f'xi wħud, kważi skandlu f'oħrajn, u f'ħafna t-tama qaddisa ta' ħu maħfra mingħand Alla. Għalhekk qalilna biex nitgħallmu mingħandu biex inkunu ġwejdin u umli ta ’qalb (Mt 11,29:XNUMX).
Peress li huma wliedna, ejjew ineħħu r-rabja kollha meta jkollna nrażżnu d-difetti tagħhom, jew għall-inqas nimmoderawha sabiex tidher li tkun maħnuqa għal kollox. L-ebda aġitazzjoni tar-ruħ, l-ebda disprezz fl-għajnejn, l-ebda insult fuq ix-xoffa; imma aħna nħossu kompassjoni għall-mument, nittamaw għall-futur, u allura intom tkunu l-missirijiet veri u tagħmlu korrezzjoni vera.
F'ċerti mumenti serji ħafna, rakkomandazzjoni lil Alla, att ta 'umiltà għalih, hija iktar utli minn maltempata ta' kliem, li, minn naħa ma jagħmlu xejn ħlief ħsara f'min jismagħhom, min-naħa l-oħra ma jġibux vantaġġ lil min ħaqquhom.
Ftakar li l-edukazzjoni hija ħaġa tal-qalb, u li Alla biss huwa l-kaptan tagħha, u ma nkunu nistgħu nagħmlu xejn jekk Alla ma jgħallimniex l-arti, u ma jagħtiniex iċ-ċwievet.
Ejjew nippruvaw nagħmlu lilna nfusna maħbubin, biex ninsinuaw is-sentiment tad-dmir tal-biża 'qaddis ta' Alla, u se naraw b'faċilità ammirevoli l-bibien ta 'tant qlub jinfetħu u jingħaqdu magħna biex inkantaw it-tifħir u l-barkiet tiegħu, li ried isir il-mudell tagħna, il-mod tagħna. , l-eżempju tagħna f’kollox, iżda b’mod partikolari fl-edukazzjoni taż-żgħażagħ.