Kumaha ngabantosan barudak nyaah ka babaturan
Hiji e-mail ti réréncangan Machelle dugi minggu kamari nalika kuring nuju damel. Émutan yén éta ngan ukur judulna "Recess", kuring grimaced nalika diklik pikeun mukakeunana. Machelle gaduh opat murangkalih sareng teu salah anu ngirim kuring catetan ngeunaan antik lucu; upami judulna "ditarikna", éta mangrupikeun hal anu salah dina ditarikna, boh sareng budak na sareng tambang.
Kuring gancang maca email. Abdi leres. Anak kelas lima na parantos ngadeukeutan anjeunna, nangis, nalika istirahat siang, nalika anjeunna angkat ti TK kanggo siang. Sababaraha guys di kelas na henteu ngijinkeun anjeunna maén baskét.
Nalika tukeur e-mail, kuring terang nami-nami budak ekslusip sapertos anu sering kuring kantos nyarios sateuacanna, ti barudak kuring sareng sepuh sanésna. Kuring dianggap aranjeunna "budak alfa-lalaki"; sababaraha sepuhna nyauran aranjeunna bosok. Sakola sakola satuju sareng labél anu kadua, sareng saatos Machelle nyarios ka guru putrana, masing-masing budak lalaki nampi hambalan anu mimiti dina program pencegahan buli sakola.
Sakola mangrupikeun tempat anu paling hese pikeun barudak urang hirup paréntah Yesus pikeun nyaah ka batur. Jaringan kompléks interaksi sosial hartosna barudak sering nyenangkeun jabatan ieu dina jero kelas. Ngabantu barudak pikeun kaanggo interaksi sareng babaturan ti sudut pandang Kristen tiasa sesah nalika para baturna tiasa gaduh agenda anu béda-béda anu teu aya hubunganana sareng "bogoh ka tatangga" sareng sadayana hubunganana sareng ngadegkeun. kakuatan.
Kolot anu nyepetkeun ekspektasi anakna tina kumaha cara ngubaran batur, kumaha ogé, mendakan yén barudakna janten langkung percaya kana waktosna. Kalayan percaya diri ngahormatan murid sakelas, sareng upami aya budak anu cekap "tumindak lancar", éta barudak - teu buli - antukna ngatur nada pikeun kelas.
Pasihan anak anjeun sababaraha frasa konci
Michele Borba, panulis kolotna ngajadikeun bédana: kumaha pikeun ngangkat barudak kalayan karakter anu kuat, pikiran anu kuat sareng ati anu ati (Jossey-Bass), nyarios yén sepuh sareng guru tiasa ngabantosan barudak pikeun milari kecap sareng frasa supados janten jalma raoseun. Conto diantarana nyaéta: kuring resep. Abdi bungah anjeun sumping deui. Sagalana saé? Kumaha carana abdi tiasa ngabantosan? Anjeun neuteup gugup.
Sangkan maranéhna ngahampura sareng dihampura
Garéja kami nawiskeun sababaraha sumber anu kuat pikeun ngabantuan jalma déwasa sareng murangkalih hubungan anu paling hese. Kolot anu mikawanoh éta masihan hadiah pikeun anak-anakna pikeun dijantenkeun kana dewasa. Unggal minggu, bari maca Bapa Kami sateuacan Eucharist, urang nyarios: "Ampunkeun kami pikeun kalepatan kami bari ngahampura anu ngalanggar ngalawan kami".
Upami anjeun terang yén anak anjeun ngagaduhan minggu susah di sakola kalayan masalah persahabatan, ngobrol ngeunaan pangampura sateuacan Massa sareng naroskeun pikeun nengetan khusus kadang-kadang nyuhunkeun hampura. Upami anjeun nyekel leungeun salami Bapa Kami, pasihan tekenan anak anjeun dina bagian pangampunan. Pertimbangkeun bade kana sakramén karukuhan dina waktos susah. Sakali, sanggeus kulawarga kami angkat kana rekonsiliasi, putra urang Liam, teras 8, diréaksikeun ku ngajalankeun kana parkir garéja saatosna. "Kuring karasa hampang!" Anjeunna ngawartoskeun kami ku cara ngajelaskeun.
Sangkan maranéhna inklusif
Yesus maréntahkeun murid-muridna dina masihan tuangeun henteu kedah ngondang babaturan, tatanggana atanapi baraya, tapi henteu ngajak anu teu tiasa mayar aranjeunna (Lukas 14: 12–24). Urang tiasa ngajarkeun barudak urang nuturkeun conto Yesus ku ajak aranjeunna pikeun ngarencanakeun tanggal pamayaran sareng murangkalih anu sanés tiasa ngaluarkeun: budak anu sepi anu teu aya anu perhatikeun; anak anu henteu cicing caket sareng dulur sejenna; anak dilabélan "teu keren". Nalika murangkalih pasti ngagaduhan pilihan milih saha anu ngulinkeun di bumi, kolotna tiasa masihan hidayah pikeun ngabantosan barudak pikeun méréskeun pilihan anu écés: éta murangkalih populer anu sadayana mikiran heula.