Kumaha ngabantosan murangkalih anjeun ngabédakeun anu hadé sareng anu jahat?

Naon hartosna pikeun kolot pikeun ngangkat nurani moral sareng étika anak? THE barudak aranjeunna henteu hoyong pilihan atanapi kaputusan ditumpukeun ka aranjeunna. Aranjeunna parantos ngajelaskeun yén aya anu saé sareng anu jahat, sareng sababaraha kali aranjeunna terang yén aranjeunna salah, janten aranjeunna nyumput.

Aranjeunna langsung ngareureuhkeun pikeun nerapkeun 'otonomi nyandak kaputusan. Tapi gigireun anu terakhir perlu ditambahan kasatiaan, unsur dasar dina ngembangkeun kamampuan nyandak kaputusan. Éta mangrupikeun jaminan akting numutkeun kelingan. Ieu dimana komitmen atikan kolotna sumping. Urang hirup di masarakat anu jahat ngabahekeun sareng ieu alesan ieu anu, sababaraha kali, urang hoyong nyandak pilihan ngagentos murangkalih urang, sabab kami anggap aranjeunna rapuh, henteu mampuh. Urang kedah, kanyataanna, diajar ngawangun nurani tibatan ngagentos aranjeunna. Pakasaban urang nyaéta creare kaayaan pikeun nurani barudak urang pikeun dididik, kabentuk.

Panilitian tina bene éta mangrupikeun bagian tina diri urang sorangan tapi urang sering lirén kana subyektif anu hadé, urang ngukur pilihan sareng naon anu dipikahoyong, janten urang janten egois. Nonoman sareng nonoman anu dituduh teu sadar leres-leres bajoang sareng definisi idéntitas moral na. Hanjakalna aranjeunna teras-terasan nampi pesen sareng ngambekan budaya anu nangtukeun a kosong moral. Pikeun aranjeunna éta saolah-olah sadayana ngagaduhan nilai anu sami. Dina kontéks anu ngagaduhan masalah ieu, anuhenteuna parenting sareng gangguan panyusutan éksternal, anu barudak urang peka pisan, nangtoskeun rohangan moral anu tumiba. Akibatna, kalakuan dina nurani ayeuna tiasa hartosna ngudag kabaikan subyektif nyalira.

Pandangan subyektif ieu ngeunaan anu saé henteu saluyu sareng anu leres. Nurani anu ngalakukeun éta henteu sadar jalma éta. Sadar éta spazio suci dimana Gusti nyarios ka manusa, mangrupikeun tempat dimana anjeunna ngupingkeun sora Gusti. Kamungkinan pikeun milih éta mangrupikeun dasar tina kalakuan nurani nurani sareng mangrupikeun salah sahiji kriteria anu paling penting. Barudak kedah dipasihan murangkalih alit aturan anu ngamungkinkeun aranjeunna pikeun milih. Aranjeunna kedah tiasa sadar yén dina sababaraha kasus aranjeunna parantos ngalakukeun kasalahan, aranjeunna kedah ngartos yén nurani mendakan éta kaleresan sareng ngabagéakeun salaku kado. Urang kedah ngabantosan barudak pikeun mikawanoh yén tindakan sok nuturkeun kriteria. Ieu naha ngadidik nurani hartosna aiutare putra pikeun mikawanoh kriteria lakonan.

Kalakuan dina nurani hartosna gerak sareng sacara bébas mutuskeun pikeun meta dina kerangka nilai ieu, ieu teh cammino ngalakukeun. Anu penting nyaéta budakna gerak sareng mutuskeun henteu paduli umur, dina kerangka ieu anjeunna garansi alus. Kerangka nilai anu ditawarkeun ka barudak nyaéta proyék atikan anu kolotna ditimbalan damel.